【總結(jié)】立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!一代偉人一代天驕——毛澤東毛澤東簡介:毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動(dòng),接受并傳播馬
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】《師說》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有關(guān)“說”的文體知識(shí)。2.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字。3.學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動(dòng)用法?!菊n前預(yù)習(xí)】
2024-12-09 11:39
【總結(jié)】《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助資料能自行翻譯第1、2小節(jié)。掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“于、而”2個(gè)文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字。2.理解第1、2節(jié)中作者的觀點(diǎn)及論述的方法;背誦這兩節(jié)。【課前預(yù)習(xí)】1.自讀課文(1)完成
【總結(jié)】《前方》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解攝影散文的特點(diǎn);2.整體閱讀,掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法;3.初步把握文章的思路和作者的情感?!菊n前預(yù)習(xí)】1.作者介紹曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《三
2024-12-09 01:16
【總結(jié)】向青春舉杯青春抒懷一、專題總體回顧二、毛澤東詩詞拓展三、專題基礎(chǔ)復(fù)習(xí)四、讀詩方法向青春舉杯專題一吟誦青春板塊一體悟人生板塊二設(shè)計(jì)未來板塊三《沁園春-長沙》(毛澤東)《相信未來》(食指)《
2025-01-08 12:37
【總結(jié)】《沁園春·長沙》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求:1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本詞描繪的四幅頗具詩意的畫面,讓學(xué)生體會(huì)到毛主席在此詞中力求表現(xiàn)的意境之美和沉雄闊大的氣勢之美;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生喜歡毛主席詩詞的興趣,朗讀并背誦此詞以及延伸至課外的毛主席詩詞名篇名句(另附內(nèi)容),滲透古詩詞鑒賞的方法,并能在課堂教
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會(huì)作者表達(dá)情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考始得西山宴游記第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。2.體會(huì)本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色?!緩?fù)習(xí)檢查】檢查字詞(1)施施(yíyí)緩慢行走的樣子(2)徒:隨從
【總結(jié)】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考赤壁賦第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.研讀課文第4、5段,梳理并掌握文中重要的文言知識(shí),能準(zhǔn)確地翻譯文句。2.理解“主客問答”所反映出的作者的人生態(tài)度。3.背誦最后兩段?!緳z查預(yù)習(xí)】4、5段。4、5段,師在黑板
【總結(jié)】《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目的】1.了解寫作背景;研讀文章第1段,把握其中的重要的文言知識(shí)和作者情懷;2.背誦第1段?!菊n前預(yù)習(xí)】1.了解作者蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山(今屬四川)人。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,美食家,唐宋八大家之一(唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語文必修一第一單元第一課《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 、鑒賞,分析意象。 ,體會(huì)作者以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大抱負(fù),提高形象思維能力。...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第1課 沁園春 長沙一、整體把握1.從整體上理解這首詞所寫的內(nèi)容。點(diǎn)讀 開頭三句,寫深秋時(shí)節(jié),作者獨(dú)自站在橘子洲頭,湘江水日夜不息地向北奔流。這三句,點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。中間七句,從“看萬山紅遍”到“萬類霜天競自由”,一個(gè)“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進(jìn)行描寫,其中既有靜景,又有
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元第2課雷雨第二課時(shí)素質(zhì)提升1課堂互動(dòng)2合作探究3隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)第一部分第一部分(從開頭到“周樸園:可是你——”)寫周樸園和魯侍萍的矛盾沖突,揭露了周樸園家庭的罪惡——對(duì)待魯侍萍的始亂終
2024-11-17 15:37
【總結(jié)】第9課記念劉和珍君1.了解作者和時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)寫作意圖。2.準(zhǔn)確理解重要語句的含意,把握全文的思想內(nèi)容。3.了解文章的思路,把握本文的線索。掌握敘述、抒情、議論相結(jié)合的寫作方法。4.學(xué)習(xí)劉和珍等愛國青年渴求真理、勇于斗爭、對(duì)祖國有高度責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)。1.結(jié)合注釋,并查閱相關(guān)資料,了解本
2024-11-17 08:24
【總結(jié)】第13課短新聞兩篇1.了解新聞報(bào)道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,了解香港近百年的發(fā)展史。2.培養(yǎng)快速提取新聞信息、分析新聞?dòng)^點(diǎn)、品味新聞?wù)Z言的能力。3.把握兩篇新聞短小精悍、語言簡練、概括力強(qiáng)的特點(diǎn)。4.激發(fā)民族自豪感和熱愛和平的美好情感。1.搜集資料,了解文中新聞事件發(fā)生的背景,初步感知新聞內(nèi)容
2024-11-17 19:43