教科版語文四下最佳路徑詳細解讀-資料下載頁
2024-12-09 07:20本頁面
【導讀】它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系”等問題發(fā)表自己?！暗纤鼓岬墓适隆遍_展綜合活動。含著巨大的價值。閱讀課文4——8自然段，了解相關資料，閱讀同題文章，聯(lián)系生活實際，尋找生活中的“最佳路徑”。動畫人物不陌生。下70多處精美的杰作。迪斯尼樂園備受全世界男女老少的喜愛，這里可以說是每個人夢的故鄉(xiāng)，好。像來到了用夢和幻想編織的殿堂。今天我們要學習的課文，就是和迪斯尼樂園有關的。海海濱清理思緒。評為世界最佳設計。世界建筑大師格羅培斯精心設計的，經(jīng)過3年的精心施工，馬上就要對外開放了，密切相關，是有機組成部分；因為他追求的不是“設計出”，而是“最佳”。意的葡萄，同時享受親自摘葡萄的樂趣。感到被信任、被尊重。立即返回了巴黎。
【正文】 來創(chuàng)造，這樣的路徑已不是哪一個人的設計，而是大家共同的選擇。 ▲這許多小道踩出來了，但并不一律，“有寬有窄”，寬的走的人多，窄的走的人少些，卻又“優(yōu)雅自然”，據(jù)此鋪設的人行道就沒有刻板的模式，富有藝術性。 ▲行人走出來的路是優(yōu)雅自然的，格羅培斯在按照踩出來的痕跡鋪設路徑時，一定會施展全部的本領，使路徑更美。 ▲這樣的路是行人自己走出來的，不僅美觀，而且保證了人們游玩時的方便、快捷。 ▲設計路徑的方法不同 尋常，順其自然，包含著深刻的道理，給人以極大的啟迪。 ▲如此設計是格羅培斯從法國南部賣葡萄的農(nóng)民那里獲得啟發(fā)，汲取了“給人自由，任其選擇”的精神而完成的。 ▲格羅培斯對待“微不足道”的問題同樣認真對待，他對工作認真負責，一 絲不茍。 最佳路徑的設計與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？ （因為格羅培斯是受當?shù)剞r(nóng)民賣葡萄的方法而產(chǎn)生路徑設計方案的，兩者之間有一些共同點，都把選擇的權利交給了大家，讓大家去尋找最適合最佳的東西，都是順其自然的，都包含著對人們的信任、尊重?? 齊讀第四段 。 三、總結延伸： 至此 ，你想對格羅培斯說些什么？ ▲格羅培斯，你不愧是世界建筑大師！ ▲格羅培斯，你善于向成功人士學習，我也要向你學習。 ▲你做細小的事情都那樣一絲不茍，實在是我們學習的榜樣！ 有感情地朗讀全文。 格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā)，獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢？聯(lián)系生活，尋找生活中的“最佳路徑”。 布置以“走近迪斯尼”、“迪斯尼的故事”等為主題開展語文綜合性學習活動。 板書設計： 最佳路徑 時間緊迫 —— 獲得啟示 —— 完成設計 —— 取得最佳 撒下草種，提前開放 按照足跡，鋪設道路 尊重他人，相信他人，給人自由， 順乎本性
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