教科版語(yǔ)文四下最佳路徑詳細(xì)解讀-展示頁(yè)
2024-12-21 07:20本頁(yè)面
【正文】 徑】（最佳路徑：就是最好的路線。 揭示課題，質(zhì)疑。） 迪斯尼公司的創(chuàng)始人不但創(chuàng)造出了這么多個(gè)性鮮明、活潑可愛的動(dòng)畫人物，對(duì)于全世界熱愛動(dòng)畫片的人來(lái)說(shuō)，他還有一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)，那就是迪斯尼樂園。知道他們是誰(shuí)創(chuàng)造的么？（美國(guó)動(dòng)畫片大師沃爾特 第二課時(shí)： 閱讀課文 4—— 8自然段，了解相關(guān)資料，閱讀同題文章，聯(lián)系生活實(shí)際，尋找生活中的“最佳路徑”。 情意態(tài)度與價(jià)值觀： 理解課文內(nèi)容，懂得尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會(huì)，其中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。 過(guò)程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文思考、討論問題，圍繞“迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)？它與法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系”等問題發(fā)表自己的見解。 《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì) （詳細(xì)解讀） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，收集有關(guān)“迪斯尼樂園”的介紹，以“走進(jìn)迪斯尼”、“迪斯尼的故事”開展綜合活動(dòng)。 課時(shí)安排： 第一課時(shí)： 激發(fā)興趣，初讀課文，了解大意，理清層次，閱讀課文 2自然段，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題： 同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片么？大家一定對(duì)“米老鼠”“唐老鴨”這樣的動(dòng)畫人物不陌生。 迪斯尼） （格羅培斯：美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家，他從事建筑研究 40多年，攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題，在世界各地留 下 70多處精美的杰作。迪斯尼樂園備受全世界男女老少的喜愛，這里可以說(shuō)是每個(gè)人夢(mèng)的故鄉(xiāng)，好像來(lái)到 了用夢(mèng)和幻想編織的殿堂。 今天我們要學(xué)習(xí)的課文，就是和迪斯尼樂園有關(guān)的。） 看到這個(gè)題目，你們腦中產(chǎn)生了哪些問題？
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