教科版語(yǔ)文五下我愛(ài)大海詳細(xì)解讀-展示頁(yè)
2024-12-21 07:23本頁(yè)面
【正文】 《我愛(ài)大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀） 教材簡(jiǎn)析 本文語(yǔ)言清新、流暢，一個(gè)“愛(ài)”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時(shí)間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚 即 到入夜各個(gè)時(shí)段的變化過(guò)程。 設(shè)計(jì)理念 引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解積累詞語(yǔ)，體會(huì)作者的思想感情，揣摩表達(dá)順序，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。 讀懂課文內(nèi)容，從課文中感受大海的浩瀚無(wú)際和變幻無(wú)窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。積累課文中優(yōu)美的詞句，重點(diǎn)理解積累“朝夕相處、博大胸懷、變幻無(wú)窮、碩大無(wú)朋、歡呼雀躍、浩瀚無(wú)際”等詞語(yǔ)和描寫(xiě)大海變幻無(wú)窮的語(yǔ)句。 教學(xué)重、難點(diǎn) 朗讀課文，感受大海的浩瀚無(wú)際和變幻無(wú)窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、話說(shuō)“大海”，揭示課題 同學(xué)們見(jiàn)過(guò)大海吧？（出示大海的圖片）在你的腦海中，你會(huì)用哪些詞語(yǔ)形容大海？（一望無(wú)際、浩瀚無(wú)際、波濤洶涌、蔚藍(lán)??） 看來(lái)，大家對(duì)大海已經(jīng)有了初步的了解，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇描寫(xiě)大海的 文章（出示課題）。 ) 二、初讀“大海”，梳理文脈 帶著問(wèn)題讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文；遇到優(yōu)美的詞句多讀幾遍。） 剛才
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