教科版語文四下安慰-資料下載頁
2024-12-09 07:21本頁面
【導(dǎo)讀】本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；慰別人時的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習(xí)形式及方法。提高學(xué)生的語言能力和語文素養(yǎng)。自由讀，看看有幾層意思，可以引導(dǎo)學(xué)生概括地說說。弄懂題意后，教師示范練習(xí)，尤其讓學(xué)生注意安慰時的態(tài)度要真誠，自主尋找合作伙伴。分角色練習(xí)，小組內(nèi)表演。表達幾方面去評價。
【正文】 。 四、交流匯報，集體評議 （ 1）弄清楚每組所選的話題，以便有的放矢的表演，評價。 （ 2）評議時要肯定優(yōu)點，指出不足，要從內(nèi)容上、表達的態(tài)度上、語言的表達幾方面去評價。 五、教師要采用一定的鼓勵手段 六、進行總結(jié)
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