【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第105——107頁(yè)“中位數(shù)”?;畹胤治龊徒鉀Q一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量。(因?yàn)橛械哪挲g都很小,有的很。請(qǐng)讓讓,這里來(lái)了一群平均年齡是17歲的游客。年齡是17歲,本來(lái)需要被照顧的游客,一下子變得不需要被照顧。表示出大部分游客的年齡特點(diǎn),這就是我們今天要學(xué)習(xí)的:中位數(shù)。他們的年齡大部分都在8歲左右。圓圓是二班第一小組的學(xué)生,她在這次口算中考了89分,圓圓知道了第二小組的平均分為84分,她可開心了。圓圓應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)嗎?大部分同學(xué)的成績(jī)。圓圓是處于什么水平。(三)加強(qiáng)對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解中位數(shù)的意義。(四)學(xué)生探究打亂順序時(shí),該如何求中位數(shù)。與平均數(shù)相比,你認(rèn)為中位數(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)?