北師大版五年級下冊第七單元中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁
2024-12-08 01:29本頁面
【導(dǎo)讀】1．在實(shí)際情境中，認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實(shí)際意義。2．根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表示數(shù)據(jù)的不同特征。感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識。平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)的概念和區(qū)別。李叔叔一看條件還不錯(cuò)，就去應(yīng)聘。超市副經(jīng)理拿出了超市工作人員的。副經(jīng)理說：月平均工資1000元，但大部分人的工資在1000元以下。告是否符合實(shí)際？員的工資都不到1000元。（學(xué)生小組討論。多的，有4個(gè)人。生2：我認(rèn)為650元比較合理，因?yàn)樗檬侵虚g那個(gè)數(shù)。果把經(jīng)理的3000元放在中間，就不行了。而這種極端的數(shù)據(jù)對中位數(shù)沒有影響。600元體現(xiàn)的是多數(shù)人的工資水平。李叔叔應(yīng)該關(guān)心眾數(shù)。
【正文】 位數(shù) 650元哪個(gè)數(shù)表示工作人員的工資水平更合適呢？你是怎么想的？ 生：用中位數(shù)更合適，兩位經(jīng)理的工資太高了，平均數(shù)太大。 師：對，平均數(shù)會因?yàn)橐恍┨貏e偏大或特別偏小的數(shù)據(jù)的影響，不 能很準(zhǔn)確地反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。而這種極端的數(shù)據(jù)對中位數(shù)沒有影響。數(shù)據(jù)650處于中間，反映的是中等水平的工資，能表示這組數(shù)據(jù)的中等水平，李叔叔應(yīng)當(dāng)關(guān)心中位數(shù)。 師：大家再想一想，用自己的話說一說，什么是眾數(shù)？ 生：眾是多的意思，應(yīng)該是出現(xiàn)最多的一個(gè)數(shù)。這里 600 出現(xiàn) 4 次，眾數(shù)600元體現(xiàn)的是多數(shù)人的工資水平。李叔叔應(yīng)該關(guān)心眾數(shù)。 作業(yè)設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)后記
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