【正文】 似動(dòng)現(xiàn)象，又叫動(dòng)景現(xiàn)象，Φ現(xiàn)象。四、錯(cuò)覺種類：線條長短錯(cuò)覺、線條方向錯(cuò)覺、面積大小錯(cuò)覺、形重錯(cuò)覺、視聽錯(cuò)覺等。第四節(jié)記憶；記憶的種類161。形象記憶：對感知過的事物形象的記憶；情景記憶：對親身經(jīng)歷過的，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié) 的事件的記憶；161。情緒記憶：對自己體驗(yàn)過的情緒和情感的記憶；語義記憶：又叫語詞–邏輯記憶，是用語詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶；161。動(dòng)作記憶：對身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作技能的記憶。記憶的三個(gè)過程161。識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)161。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在大腦中儲(chǔ)存和鞏固的過程叫保持； 從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程叫回憶，又叫再現(xiàn)；161。識(shí)記過的材料不能回憶，但在它重現(xiàn)時(shí)卻能確認(rèn)是自己接觸過的材料，這個(gè)過程叫再認(rèn)；表象一、表象的定義161。表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程，在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也可叫表象。表象的四特征：直觀形象性； 片段不穩(wěn)定性； 可操作性； 概括性 表象的三作用：積累感性知識(shí)；為想像提供素材；從感知向思維過渡的橋梁一、思維的定義和特征 間接性概括性二、思維的智力操作過程（一）分析與綜合（二）抽象與概括思維的種類一、動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維二、輻合思維和發(fā)散思維三、再造性思維和創(chuàng)造性思維影響問題解決的因素遷移；原型啟發(fā)；定勢。言語活動(dòng)的中樞機(jī)制161。（一）言語運(yùn)動(dòng)中樞：又叫布洛卡中樞，表達(dá)性失語癥；說話遲鈍，聽懂，能寫能認(rèn)，說話不連貫161。（二）言語聽覺中樞：發(fā)生的失語癥叫接受性失語癥； 能聽到聲音不辨語音，不理解字詞 161。（三）視覺性言語中樞：這種失語癥叫失讀癥； 能看到不理解 161。（四）書寫性言語中樞：這種失語癥叫失寫癥。不能寫字，畫畫想象的種類（一）無意想象 夢是無意想象的一種極端的例子。（二）有意想象 有意想象又分為創(chuàng)造想象、再造想象和幻想。注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對一定對象的指向和集中；注意不是一種心理過程注意的種類（一）不隨意（無意）注意：沒有預(yù)定目的，不需要意志努力就能維持的注意，又叫無意注意；（二）隨意注意（有意）：有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意，又叫有意注意。它是在無意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是人所特有的一種心理現(xiàn)象；（三）有意注意和無意注意可以相互轉(zhuǎn)化161。注意廣度，又叫注意范圍5—9個(gè)項(xiàng)目注意的穩(wěn)定性、注意的起伏、注意的動(dòng)搖，注意的分散、注意的分心 161。注意轉(zhuǎn)移注意分配需要自然需要與社會(huì)需要物質(zhì)需要與精神需要 動(dòng)機(jī)161。動(dòng)機(jī)：激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。161。激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素內(nèi)驅(qū)力、誘因、需要、情緒 動(dòng)機(jī)的種類161。1．生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)（興趣愛好）2．有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)161。定勢：人的心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。161。3．內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī) 需要層次理論161。馬斯洛把人的需要分為五個(gè)層次：生理需要、安全需要、愛和歸屬需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。需要的這五個(gè)層次，是一個(gè)由低到高逐級形成并逐級得以滿足的；161。層次越低的需要出現(xiàn)的越早，關(guān)系到生存，因而又叫缺失性需要 ；層次越高的需要出現(xiàn)的越晚，有益于健康、長壽和精力的旺盛，所以這些需要又叫生長需要。一、情緒、情感的定義161。情緒和情感是以人的需要為中介的一種心理活動(dòng)，它反映的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系；三、情緒、情感的功能（一）適應(yīng)功能（二）動(dòng)機(jī)功能（三）組織功能（四）信號(hào)功能情緒、情感變化的維度及兩極性一、情緒、情感的兩極性這種度量可以從動(dòng)力性、激動(dòng)度、強(qiáng)度和緊張度這幾方面來進(jìn)行；二、情緒情感變化的維度（一）情緒情感的動(dòng)力性有增力和減力的兩極（二）激動(dòng)度有激動(dòng)和平靜的兩極（三）強(qiáng)度有強(qiáng)和弱的兩極（四）緊張度有緊張和輕松的兩極第四單元情緒、情感的種類一、基本情緒和復(fù)合情緒161?；厩榫w的種類各家有不同的分法，近代研究中常把快樂、憤怒、悲哀和恐懼列為情緒的基本形式，又叫原始情緒；二、情緒的狀態(tài)：心境、激情和應(yīng)激三、人的高級情感：道德感、美感和理智感 意志行動(dòng)的基本階段（一）準(zhǔn)備階段161。動(dòng)機(jī)沖突一般有四種形式1．雙趨式?jīng)_突；2．雙避式?jīng)_突；3．趨避式?jīng)_突；4．雙重 趨避式?jīng)_突161。（二）執(zhí)行決定階段意志品質(zhì)（一）意志的自覺性（受暗示性、武斷從事）（二）意志的果斷性（優(yōu)柔寡斷、鹵莽草率）（三）意志的堅(jiān)韌性（退縮、動(dòng)搖、執(zhí)拗、固執(zhí)）（四）意志的自制性（任性、怯懦）第九節(jié)人格人格的特性（一）獨(dú)特性（二）整體性（三）穩(wěn)定性（四）功能性（五）自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一三、人格的結(jié)構(gòu)人格包含的是人格的傾向性和人格的心理特征兩個(gè)方面，前者是指人格的動(dòng)力，后者是指個(gè)體之間的差異；需要和動(dòng)機(jī)是人格的動(dòng)力，它表現(xiàn)了人格的傾向，是人格中最活躍的因素，是人格積極性的源泉。人格的傾向決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人對認(rèn)識(shí)對象的趨向和選擇；人格的心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格。第二單元能力能力的分類 按照能力發(fā)展的高低程度，可把能力分作為能力、才能和天才。按能力的結(jié)構(gòu)可把能力分為一般能力和特殊能力。按先天稟賦和社會(huì)文化因素，液體能力和晶體能力 按能力所涉及的領(lǐng)域來劃分，可把能力分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能。按創(chuàng)造程度劃分可把能力分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。能力發(fā)展的個(gè)體差異能力發(fā)展水平的差異，能力類型的差異，能力發(fā)展早晚的差異二、能力結(jié)構(gòu)理論（一）斯皮爾曼的二因素論（普通因素和特殊因素）（二）塞斯頓的群因素理論（三）吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論（智力的三個(gè)維量：內(nèi)容、操作、產(chǎn)品）四、影響能力發(fā)展的因素（一）遺傳的因素（二）環(huán)境和教育的因素 營養(yǎng)、家庭、學(xué)校、社會(huì) 氣質(zhì)氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。相當(dāng)于平常所說的脾氣、秉性或性情。氣質(zhì)類型學(xué)說體液說：希波克拉底提出，人體內(nèi)有四種液體，即血液、黏液、黃膽汁和黑膽汁； 體型說；血型說； 激素說 巴甫洛夫高級神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說基本過程：興奮、抑制基本特性：強(qiáng)度、平衡性、靈活性。高級神經(jīng)活動(dòng)類型：興奮型、活潑型、安靜型和抑制型。161。氣質(zhì)的特性：感受性和耐受性、反應(yīng)的敏捷性、可塑性、情緒的興奮性、指向性161。氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)如何看待氣質(zhì)類型氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可塑性；氣質(zhì)類型沒有好壞之分；氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就高低，但能影響工作效率；氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易；氣質(zhì)類型影響對環(huán)境的適應(yīng)和健康。性格161。性格的結(jié)構(gòu) 性格的態(tài)度特征 性格的意志特征 性格的情緒特征 性格的理智特征一、人格結(jié)構(gòu)的動(dòng)力理論—— 弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論把人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次，即本我、自我、超我； 本我位于人格結(jié)構(gòu)的最底層，遵循快樂原則； 自我位于人格結(jié)構(gòu)的中間層次，遵循現(xiàn)實(shí)性原則； 超我位于人格結(jié)構(gòu)的最高層次，遵循道德原則。二、人格結(jié)構(gòu)的類型理論——容格的內(nèi)外向人格類型理論三、人格特質(zhì)理論—— 奧爾波特、卡特爾、艾森克的人格特質(zhì)理論和人格五因素模型（一）奧爾波特的特質(zhì)論 奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類，即共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)； 個(gè)人特質(zhì)分為三類，即首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)。（二）卡特爾的人格特質(zhì)理論卡特爾認(rèn)為，在構(gòu)成人格的特質(zhì)中包括共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)；根源特質(zhì)； 卡特爾找出了16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，并椐此編制了―16種人格因素調(diào)查表‖。（三）艾森克的人格結(jié)構(gòu)維度理論艾森克把許多人格特質(zhì)歸結(jié)到幾個(gè)基本的維度或類型上 ：內(nèi)外傾E、神經(jīng)質(zhì)N、精神質(zhì) P；卡特爾還把人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和