【導(dǎo)讀】9頁比較,例1-例2。1.認識=、<、>,并會正確使用。美麗的春天到了,花園內(nèi)開了許多美麗的花,花兒真美,引來了許多可愛的小動物。你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動物和花?學(xué)生數(shù)并且填在書上。小組交流后,學(xué)生匯報自己的擺法和結(jié)果。怎樣更容易看出物品的多少?今天,我們要學(xué)習(xí)一個一個對著擺的方法來比較物品的多少。示,中間的符號是等號,學(xué)生練習(xí)讀并且書寫。你能再說一個幾等于幾的式子嗎?小結(jié):蜻蜓比蜜蜂多,4大于3,蜜蜂比蜻蜓少,3小于4。擺3個圓,5個三角形,比較大小。比較小狗和小貓的數(shù)量,再填一填??ㄆ螒?,11頁2。開放練習(xí),13頁5。比較生活中的物體。我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了比較,在日常生活中有很多事物都能比較,同學(xué)們可以自己練習(xí)一下,相互之間再進行交流。