【導(dǎo)讀】同學(xué)們初步的觀察、想象和表達能力。進一步認識長方體、正方體、圓柱、球,能識別。師:電冰箱的序號是2,我們就在小狗的框里寫上2。請你們把其余的物體序。號寫到相應(yīng)的框里。學(xué)生獨立完成,然后集體交流。先讓學(xué)生在小組里合作完成。集體反饋,說說你是怎樣數(shù)的。小組動手擺一擺。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)。用到了我們今天學(xué)過的物體,講給爸爸、媽媽一起聽,好嗎?
【總結(jié)】6-10的認識教學(xué)目的:1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上,直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應(yīng)用。教學(xué)重、難點:確定物體位置是第幾。教學(xué)過程:一、談話引入春天到了,森林的小動物們在開運動會,下面就請小朋友看看他們都是誰?他們在比賽什么?誰跑在最前面?出示圖。學(xué)生看圖說,并且把結(jié)果填在書上。
2025-11-25 19:25
【總結(jié)】分一分練習(xí)課題分一分課型練習(xí)課時2教學(xué)目標1.在活動中,讓同學(xué)們體會分類的思想方法,感受分類在生活中的用途,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在給事物分類的過程中,體驗活動的結(jié)果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性;培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學(xué)們初步養(yǎng)成
【總結(jié)】比較教學(xué)內(nèi)容:9頁比較,例1-例2。教學(xué)目標:1.認識=、<、>,并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。教學(xué)重、難點:比一比的方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了,花園內(nèi)開了許多美麗的花,花兒真美,引來了許多可愛的小動物。瞧,誰飛來了?你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2025-11-29 13:43
【總結(jié)】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時間授課班次課題加法目標1、初步認識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學(xué)生操作、表達使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。
2025-11-30 04:27
【總結(jié)】7、6加幾【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93~94頁的教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標】1.探究7、6加幾的進位加法的計算方法,能正確進行計算。2.能根據(jù)一幅圖中兩個已知數(shù)寫出兩道加法式子,初步理解這兩個算式之間的聯(lián)系。3.能積極主動參與知識的探究過程,提高分析、解決簡單數(shù)學(xué)問題的能力。
2025-11-10 19:13
【總結(jié)】6、7的加法教學(xué)內(nèi)容:28頁例1——例3,29頁課堂活動1、2、3。教學(xué)目的:1.進一步鞏固加法的多種計算方法。2.進一步鞏固看一幅圖寫兩個加法算式。3.正確計算6、7的加法。4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)重、難點:計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)對口令二、新授
【總結(jié)】我是小巧手課題我是小巧手課型實踐課時1教學(xué)目標1.通過拼擺,加深對長方體、正方體、圓柱和球的認識,并體會分類的方法,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在教學(xué)活動中,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手操作能力、實踐能力和想象能力。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)3.通過拼擺活動,形成初步的空間觀念。教學(xué)重難點
2025-11-26 08:49
【總結(jié)】認識〉、〈、=教學(xué)目標:1.運用一一對應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊和藍隊排好了隊伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2025-11-10 01:00
【總結(jié)】10的加減法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第38~39頁?!窘虒W(xué)目標】1.探索10的加減法的計算方法,加深對加減法算式之間的聯(lián)系的理解。2.在探索10的加減法的計算方法的過程中,初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的能力和解決問題的能力。3.在探究活動中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,產(chǎn)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。
2025-11-11 00:11
【總結(jié)】連減教學(xué)內(nèi)容:42頁例2,43頁課堂活動3,45頁練習(xí)2、3、8。教學(xué)目的:1.通過情景圖理解連減的意義。2.通過操作感悟體會連減的計算方法。3.培養(yǎng)思維連貫性。4.聯(lián)系生活實際感悟連加,連減的重要性。教學(xué)重難點:1.連減的計算方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程
【總結(jié)】認識序數(shù)教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)序數(shù)的概念。2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊,生活中處處有數(shù)學(xué)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)序數(shù)的概念教學(xué)難點:序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課件引入:小動物運動會二、學(xué)習(xí)新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽,誰得了第幾?2.你還能提
2025-11-24 06:50
【總結(jié)】1~5的認識1.使同學(xué)們能認、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),并注意書寫工整,會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾個。2.使同學(xué)們掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3.使大家認識符號“>”、“<”、“=”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。
2025-11-20 00:50
【總結(jié)】分一分課題分一分課型新授課時1教學(xué)目標1.經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習(xí)慣。3.結(jié)合生活情境,進一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點學(xué)會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理,初步養(yǎng)
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊認物體(一)認物體教學(xué)目標:通過搭、分、看、摸,從實物抽象出圖形,對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識,能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識,發(fā)展初步的實踐能力。教學(xué)過程導(dǎo)入(做房子游戲)出示一組建筑物的圖片:故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述:看到這些壯觀美麗的建筑都
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】分一分教學(xué)內(nèi)容:54—57頁練習(xí)6教學(xué)目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
2025-11-29 21:10