【導讀】活中的用途,增加學習數(shù)學的興趣。比較能力和動手操作能力。心了,媽媽在動物園里給小東出了一道數(shù)學題,我們一起看看是什么數(shù)學問題。21世紀教育網:21世紀教育網。小東都看到了什么?生在書上把動物圈起來,教師巡視。學生在課本上獨立完成,指名說說怎樣分的。你們能說出它們的名。師讀題目,講清題意。拿出手中的學具,說一說都有哪些幾何圖形。同桌兩人可以一起商量、研究。類與我們的生活緊密相關,為我們的生活提供方便和好處。
【總結】6-10的認識教學目的:1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上,直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應用。教學重、難點:確定物體位置是第幾。教學過程:一、談話引入春天到了,森林的小動物們在開運動會,下面就請小朋友看看他們都是誰?他們在比賽什么?誰跑在最前面?出示圖。學生看圖說,并且把結果填在書上。
2024-12-04 19:25
【總結】練習二教學內容:15頁例1——例3,課堂活動1、2練習二1教學目的:1.使學生通過實際,感悟加法計算與生活的密切聯(lián)系,初步體驗加法意義。2.認識加號,加法算式,初步感受數(shù)學的作用與數(shù)學的形式美,簡潔美。3.探索5以內的加法的計算方法,在與同伴的交流中體會方法的多樣性,學會5以內的加法。教學重難點:
2024-12-09 04:27
【總結】認識物體練習課題認識物體課型練習課時2教學目標,進一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認識;。同學們初步的觀察、想象和表達能力。教學重難點進一步認識長方體、正方體、圓柱、球,能識別。教學準備各種形狀物體的圖片,若干小正方體教學過
2025-11-11 00:10
【總結】分一分(一)教學目標:認知目標:、形狀、大小等不同標準對物品進行分類并正確計算。。能力目標:,允許有不同意見。情感目標:,自己回答時要先舉手,聲音響亮的習慣。,不隨意亂放。,積極參與數(shù)學學習。教學重點:分類與表達教學難點:6-10物體個數(shù)的計數(shù)。教學準備
2025-11-11 02:41
【總結】認識物體教學內容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一、創(chuàng)設情景
【總結】分類教學內容:58頁例1、例2,59頁—60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3。教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊?
2024-12-05 02:01
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊課件學習目標:1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經驗,理解“平均分”的意義。2.經歷不同分法的過程,學習平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分?是平均分不是平均分是平均分每一盤串數(shù)放幾盤29每一盤串數(shù)放幾盤
2024-12-04 18:35
【總結】0的認識教學內容:7頁0的認識,例1-例3,8頁課堂活動。教學目的:1.通過實踐活動,讓學生感悟一個也沒有用0表示。2.通過小組合作學習,自主探索0在直尺上表示起點。3.培養(yǎng)學生合作學習,主動探索的良好習慣。4.正確書寫0,能聯(lián)系生活實際應用0。教學重、難點:1.0在直尺上表
2025-11-10 21:09
【總結】8加幾教學內容:89頁例1——例3,課堂活動1、2教學目的:1.學生在生活中找到8加幾的計算方法。2.會口算8加幾,能較清楚的表達自己的口算方法。3.學生通過獨立思考,合作交流探討8加幾的口算方法,感受8加幾的不同計算方法。教學重、難點:探索8加幾的計算方法教學過程:
2025-11-10 19:48
【總結】加減混合運算教學內容:42頁例3,44頁課堂活動4、5,46頁—47頁4、5、6、7、9教學目的:1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會加減混合的計算方法。3.正確計算。教學重難點:計算方法教學過程:一、教學例31.出示圖學生口述圖的意思。
【總結】連減【教學內容】教科書第42頁例2的教學內容?!窘虒W目標】1.理解連減的含義,掌握連減的計算方法,并能正確地進行計算。2.通過觀察、操作、討論、交流,積極主動地參與學習,培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3.感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗學習數(shù)學的樂趣,能保持濃厚的學習興趣
2024-12-05 08:49
【總結】11減幾教學目標:11減幾的減法算式。。。教學重點:計算11減幾算式的算理。教學內容:教科書第99~101頁。教學過程:(出示例1買鉛筆圖。)師:小朋友能說說這幅圖的意思嗎?生:小男孩有11支鉛筆,小女孩要買2支。師:你是怎么知道有11支鉛筆的呢?
2024-12-05 08:50
【總結】比較教學內容:9頁比較,例1-例2。教學目標:1.認識=、<、>,并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學生的辨證唯物思想。教學重、難點:比一比的方法。教學過程:一、創(chuàng)設情景美麗的春天到了,花園內開了許多美麗的花,花兒真美,引來了許多可愛的小動物。瞧,誰飛來了?你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【總結】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題加法目標1、初步認識加法的意義,會正確計算5以內的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。