【導(dǎo)讀】1.使學(xué)生通過實(shí)際,感悟加法計(jì)算與生活的密切聯(lián)系,初步體驗(yàn)加法意義。2.認(rèn)識(shí)加號(hào),加法算式,初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美,簡(jiǎn)潔美。探索5以內(nèi)的加法計(jì)算方法的多樣性。(1)請(qǐng)5個(gè)學(xué)生上臺(tái),發(fā)給每個(gè)學(xué)生一只筆,問:現(xiàn)在是幾個(gè)?又發(fā)給一個(gè),問;現(xiàn)在合。(2)出示動(dòng)態(tài)汽車圖。(4)在2和3之間用什么符號(hào)能清楚的表示2與1合起來(lái)3呢?(5)明確方法,認(rèn)識(shí)“+”,介紹算式,讀法。(1)老師擺3朵花,問:這是幾朵花?請(qǐng)同學(xué)擺,畫,比,想,看誰(shuí)最先找到答案。(4)學(xué)生匯報(bào)。解決一個(gè)問題的方法是多樣的。