西師大版數(shù)學一上10的加減法教學設(shè)計1-資料下載頁
2025-11-11 00:11本頁面
【導讀】教科書第38～39頁。化，培養(yǎng)數(shù)學思維的能力和解決問題的能力。課件、圖片、數(shù)字卡片、每組10個圓片。教師：請拿出你們準備好的數(shù)字娃娃，大家一起做10的組成游戲。學生乙：圖中一共有10支筆，盒子里面有7支筆，盒子外面有幾支筆呢？根據(jù)學生提出的問題引導學生擺學。具，邊擺邊說擺的過程。學生乙：因為10可以分成7和3，3和7，所以10-7=3，10-3=7。喜歡用哪一種方法就用哪一種。學生乙：10根小棒分兩堆，一堆3根小棒，另一堆多少根小棒？引導學生先看懂圖意，說出劃法和填法。式最多，最完整。小組合作完成例3。學生到前面來演示匯報，老師板書，其他小組補充算式。匯報：原有幾個點，現(xiàn)在補了幾個點，說幾和幾組成10。有規(guī)律地說出各種涂法與算式。
【正文】 據(jù)數(shù)的組成算加法。學生乙：根據(jù)數(shù)的分解算減法。 學生丙：用數(shù)數(shù)的方法算。學生?。焊鶕?jù) 1 道算式可以寫出另外 3 道算式 ?? 教師：同學們的辦法可真多 !可以利用 10的組成來算，也可以利用加減法算式之間的聯(lián)系來算，這些算式都是我們今天要學習的 10 的加減法中的幾組題， (板書課題： 10 的加減法 )除這些算式以外，你還知道哪些 10 的加減法算式 ?引導學生說出： 10+0=10， 100=10， 1010=0。對說出上 述算式的學生進行表揚。 三、鞏固練習 1. 第 39頁的課堂活動第 1題要求：先補足 10 個點，再自己檢查一遍。匯報：原有幾個點，現(xiàn)在補了幾個點，說幾和幾組成 10。 2. 第 39 頁的課堂活動第 2 題用兩張數(shù)字卡片組成 10。學生甲：找呀找呀找朋友，我的朋友在哪里 ?(學生舉起卡片 ) 學生乙：找呀找呀找朋友，你的朋友在這里。 (學生拿出組成 10的卡片 )?? 3. 第 39頁的課堂活動第 3題要求：先涂再寫出算式，還應(yīng)該有序地、有規(guī)律地說出各種涂法與算式。
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