【導(dǎo)讀】教科書(shū)第38~39頁(yè)。化,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的能力和解決問(wèn)題的能力。課件、圖片、數(shù)字卡片、每組10個(gè)圓片。教師:請(qǐng)拿出你們準(zhǔn)備好的數(shù)字娃娃,大家一起做10的組成游戲。學(xué)生乙:圖中一共有10支筆,盒子里面有7支筆,盒子外面有幾支筆呢?根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生擺學(xué)。具,邊擺邊說(shuō)擺的過(guò)程。學(xué)生乙:因?yàn)?0可以分成7和3,3和7,所以10-7=3,10-3=7。喜歡用哪一種方法就用哪一種。學(xué)生乙:10根小棒分兩堆,一堆3根小棒,另一堆多少根小棒?引導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意,說(shuō)出劃法和填法。式最多,最完整。小組合作完成例3。學(xué)生到前面來(lái)演示匯報(bào),老師板書(shū),其他小組補(bǔ)充算式。匯報(bào):原有幾個(gè)點(diǎn),現(xiàn)在補(bǔ)了幾個(gè)點(diǎn),說(shuō)幾和幾組成10。有規(guī)律地說(shuō)出各種涂法與算式。