青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-資料下載頁
2024-12-08 13:17本頁面
【導(dǎo)讀】雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。己的話描述一下雪山樂園的情況嗎？小組匯報時，教師及時參與，學(xué)生沒有涉及到。的位置問題提出來。再讓學(xué)生談一談自己熟悉的教室、校園環(huán)境等。留心捕捉學(xué)生交流的信息，組織學(xué)生討論。園非常開心，有打雪仗的、堆雪人的、還有滑雪的”等。論，理解分類的知識。說一說怎樣整理，談?wù)勛约旱南敕āB透思想品德教育?？吹竭@幅圖，你想說什么？引導(dǎo)學(xué)生說出下面的內(nèi)容：。鼓勵學(xué)生用“誰比誰??”，說一句完整的話。比較，會用“誰比誰----”來表達比較的結(jié)果。這節(jié)課你學(xué)會了什么？
【正文】 0 題，小動物玩蹺蹺板。 看到這幅圖，你想說什么？引導(dǎo)學(xué)生說出下面的內(nèi)容： 位置：左右、前后、上下。 比較：比輕重、比 胖瘦、比大小。 鼓勵學(xué)生用 “ 誰比誰 ??” ，說一句完整的話。 讓學(xué)生從自己身邊選取素材進行大小、厚薄、遠近、寬窄、粗細、高矮等的比較，會用 “ 誰比誰 ” 來表達比較的結(jié)果。 四、小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會了什么？你是怎樣學(xué)的？
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