青島版數(shù)學一上認識圖形教案-資料下載頁

【總結(jié)】認識圖形教學目標：1.經(jīng)歷對事物的辨別過程，初步認識長方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面，初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗空間感。3.在動手操作、共同交流的活動中，培養(yǎng)合作的意識和實踐的能力。教學重點：初步認識四種圖形，在操作中感知其特征，初步體驗空間感。教學難點

2024-12-05 02:08

青島版數(shù)學一上小猴子下山教案-資料下載頁

【總結(jié)】小猴子下山教學內(nèi)容：信息窗4。教學目標：1.體會減法的意義，會讀、寫減法算式，能正確計算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：體會

2024-11-19 20:48

青島版數(shù)學一上海鷗回來教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】課題：海鷗回來了教學內(nèi)容：小學數(shù)學第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學目標：1、結(jié)合具體實例，能正確口算十幾加幾（不進位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學生的估算意識，滲透估算思想。教學過程：一、復習舊知：

2024-12-05 07:27

青島版數(shù)學一上認識圖形說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《認識圖形》說課稿梁才八小李巖一、說教材：本課的內(nèi)容是青島版小學一年級數(shù)學第一冊第四單元《誰的手兒巧》的信息窗一《認識圖形》本課素材的選取現(xiàn)實、有趣，有利于激發(fā)學生的興趣，喚起學生探究新知的欲望，它教學生初步認識立體圖形，學好本單元的內(nèi)容，為進一步學習平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎。二、說教學目標：

2024-12-05 02:07

青島版數(shù)學一上分類、比較與位置-資料下載頁

【總結(jié)】分類、比較與位置教學內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學目標：1.能熟練的按不同的標準對事物進行分類。2.能對事物的長短、大小、粗細、胖瘦、輕重、高矮等進行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識，樹立學習的自信心。教學過程：

2024-12-08 13:17

海底世界滬教版一上-資料下載頁

【總結(jié)】海底世界海底世界都有什么？你喜歡哪種動物？數(shù)一數(shù)它有多少只？怎樣數(shù)數(shù)更準確，不容易落下？你能用這種方法數(shù)數(shù)教室中的物體嗎？想一想今天我學了什么？有順序地數(shù)數(shù)

2024-12-11 08:48

北京版數(shù)學一上位置與順序?qū)W案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）一年級數(shù)學上冊位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問題。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓

2024-12-08 23:38

青島版數(shù)學一上大于和小于課件-資料下載頁

【總結(jié)】大于和小于青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：、小于號，會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學會觀察、操作學具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只

2024-12-04 21:41

青島版數(shù)學一上o的認識教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《0的認識》教學設計教材版本：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果，復習1-10各數(shù)的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助

2024-12-05 07:27

青島版數(shù)學一上我換牙了教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計教學目標：1、知識與能力：利用學生身邊的有趣的和真實的情景，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣，體驗統(tǒng)計的必要性。2、過程與方法：通過具體的操作認識統(tǒng)計圖，并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題，能與同學之間交流自己的想法，并形成決策。3、情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷合作解決簡單數(shù)學問題的過程，體會

2024-11-19 19:10

青島版數(shù)學一上回顧與整理教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與整理教學內(nèi)容：中心板塊，對全冊教材內(nèi)容的回顧與整理。教學目標：1.進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深知識間的聯(lián)系。2.體驗整理知識的方法，初步形成歸納、整理知識的能力。3.通過自主探索、合作交流，感受學習數(shù)學的快樂，增強學習數(shù)學的自信心和成功感。教學過程：一、回憶全冊內(nèi)容談話引入。

2024-11-19 23:45

青島版數(shù)學一上0的認識之二-資料下載頁

【總結(jié)】《0的認識》教學設計教材版本：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果，復習1-10各數(shù)的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助

2024-12-09 03:56

青島版數(shù)學一上媽媽的小幫手比較-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手比較教學內(nèi)容：教科書第22—24頁的信息窗2及自主練習的1、2、3題。教學目標：1．通過觀察、操作，按指定標準或自定標準，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2．在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3．使學生經(jīng)歷具體比較活動的過程，學會比

2024-12-09 03:56

一年級數(shù)學上冊海底世界——數(shù)數(shù)教案青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學上冊海底世界——數(shù)數(shù)教案青島版 海底世界——數(shù)數(shù) 教學內(nèi)容：一年級數(shù)學上冊第2~3頁教學目標： ，會比較物體的輕重、遠近、粗細、寬窄。 ，形成合作意識，感受數(shù)學與日常生活的密...

2025-10-20 14:49

青島版數(shù)學一上走進花果山數(shù)學廣場教案-資料下載頁

【總結(jié)】走進花果山數(shù)學廣場教學目標：1.結(jié)合現(xiàn)實場景，發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律，對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，初步體驗尋找事物規(guī)律的思考方法，形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，在與他人的合作交流中感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。

2024-11-19 19:40

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