【導(dǎo)讀】(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。19里面有()個(gè)十盒()個(gè)一。價(jià)值的問題,沒解決的我們暫存在問題口袋內(nèi),我們今天繼續(xù)解決。面上一共有多少只海鷗?同學(xué)們根據(jù)以前我們的知識(shí),正確,我們看它們結(jié)果是否相同,小朋友先用小棒擺一擺。根放在2根邊,加起來共計(jì)15根,也就是12+3=15。先擺3根,再擺2根,最后放10根,也是15。此過程中,巡視指導(dǎo),有擺放小棒有困難的學(xué)生要及時(shí)提示。討論,選出自己認(rèn)為最好的撥法,然后匯報(bào)加的過程。因?yàn)?2叫加數(shù),3也叫加數(shù),因此交換加數(shù)的位置,和不。來有17桶食物,已經(jīng)喂了4桶,還剩多少桶食物?名學(xué)生匯報(bào)自己小組撥珠的過程。(17叫被減數(shù),4叫減數(shù),都是先用個(gè)位加或減,在合上十位的數(shù)。相同點(diǎn)和不同點(diǎn),說一說下一排題目的計(jì)算過程。要求媽媽捉了多少條蟲子,應(yīng)該怎樣計(jì)。本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?請(qǐng)同學(xué)們說一說。