青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)0，會(huì)讀、寫0。2.會(huì)表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫0。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結(jié)了10個(gè)大蘋果）同學(xué)們，豐收了，

2024-12-08 07:10

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法，學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號(hào)。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運(yùn)用三種符號(hào)。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫

2024-11-19 01:00

青島版數(shù)學(xué)一上總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課使同學(xué)們對(duì)本冊(cè)書的內(nèi)容做一次回顧，復(fù)習(xí)整理一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，像認(rèn)識(shí)物體、數(shù)與計(jì)算等，進(jìn)一步熟練一下。生活中的數(shù)提問(wèn)題解決實(shí)際綜合運(yùn)用條小魚層樓房個(gè)酒瓶個(gè)小朋友我們小組有個(gè)人。我們家有個(gè)人。

2024-12-04 21:41

青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：0的不同含義，會(huì)讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=

2024-11-11 06:14

青島版數(shù)學(xué)一上圖形與位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。?2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置，并通過(guò)與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動(dòng)中，初步積累有關(guān)方位知識(shí)，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察

2024-11-11 21:43

青島版數(shù)學(xué)一上加減混合課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我來(lái)了!沒(méi)意思！我們走吧！

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上9加幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)上冊(cè)9加幾412113716615817918我會(huì)填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101

2024-11-11 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)事物的辨別過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動(dòng)中感知平面和曲面，初步形成長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗(yàn)空間感。3.在動(dòng)手操作、共同交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)合作的意識(shí)和實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)四種圖形，在操作中感知其特征，初步體驗(yàn)空間感。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-05 02:08

青島版數(shù)學(xué)一上海底世界數(shù)數(shù)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題：海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):，展示已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點(diǎn)難點(diǎn):正確的數(shù)數(shù)方法.教具準(zhǔn)備：海底世界掛圖，數(shù)數(shù)用的表格，各種動(dòng)物的圖片。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-11-19 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上小猴子下山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容：信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)減法的意義，會(huì)讀、寫減法算式，能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動(dòng)活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作、觀察、語(yǔ)言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)

2024-11-19 20:48

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)圖形說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課稿梁才八小李巖一、說(shuō)教材：本課的內(nèi)容是青島版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第四單元《誰(shuí)的手兒巧》的信息窗一《認(rèn)識(shí)圖形》本課素材的選取現(xiàn)實(shí)、有趣，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，喚起學(xué)生探究新知的欲望，它教學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形，學(xué)好本單元的內(nèi)容，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-05 02:07

青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂(lè)園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類。2.能對(duì)事物的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說(shuō)出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識(shí)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-08 13:17

青島版數(shù)學(xué)一上拔河比賽學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拔河比賽課題：快樂(lè)的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法操作學(xué)具來(lái)比較數(shù)的大小。、小于號(hào)和等號(hào)，會(huì)用這三種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。。

2024-12-05 07:27

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開(kāi)始了，他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上，教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動(dòng)物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號(hào)，而跑第三的是2號(hào)，并能自己提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象，如果比賽繼續(xù)進(jìn)行，其前

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上練習(xí)四教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)看圖意列式，會(huì)填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)填寫未知加數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：填寫未知加數(shù)的方法課前準(zhǔn)備：圖片教學(xué)過(guò)程：一、自己看圖列算式，說(shuō)圖意。已知飛機(jī)里和飛機(jī)下邊共有10個(gè)人，飛機(jī)下邊有2個(gè)人，

2024-12-03 06:50

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)