【導讀】小朋友們,下課了,小朋友們都喜歡到操場上玩嗎?今天,老師帶領小朋友。(做游戲的、看游。有一個扎小辮子的小。姑娘,她排第幾?小博士在考同學們呢?。枺┳寣W生明確不是。6個人或跑第6就可以了。引導學生看每個數(shù)字像生活中的什么東西。老師示范每個數(shù)字的筆畫以及在田字格中的位子(學生練習,教師巡回指導,糾正學生寫字的錯誤)。
【總結(jié)】認識11~20各數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第64~67頁的教學內(nèi)容?!窘虒W目標】1.初步認識“十位”和“個位”,了解計數(shù)單位“十”和“一”。2.使學生經(jīng)歷數(shù)小棒、撥算珠、聽數(shù)來寫數(shù)的過程,手、口、腦并用,掌握11~20各數(shù)的讀法和寫法。3.知道1
2025-11-11 00:10
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容:一年級上冊第一單元12-15頁信息窗3第1、2個紅點和一個綠點教材分析:學生在前面剛剛認識了1-10各數(shù),這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎上學習數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場面,圖中提供了豐富的信息,有拔河的人數(shù)、啦啦隊的人數(shù)、觀
2025-11-10 23:45
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:0的不同含義,會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-11-02 06:14
【總結(jié)】1~5各數(shù)的認識學習目標1.使學生會用l~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認讀l~5各數(shù),建立初步的數(shù)感。2.培養(yǎng)學生初步的觀察能力和動手操作能力。3.體驗與同伴互相交流學習的樂趣。4.讓學生感知生活中處處有數(shù)學。教學重、難點1~5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學生合作交流的學習習慣。
2025-11-10 08:53
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球,分在兩個手里拿,可以怎樣分?651615642624633把7個
2025-11-02 00:35
【總結(jié)】認識〉、〈、=教學目標:1.運用一一對應的方法,學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程:一、導入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊和藍隊排好了隊伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2025-11-10 01:00
【總結(jié)】課題:海鷗回來了教學內(nèi)容:小學數(shù)學第一冊(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學目標:1、結(jié)合具體實例,能正確口算十幾加幾(不進位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學生的估算意識,滲透估算思想。教學過程:一、復習舊知:
2025-11-26 07:27
【總結(jié)】《0的認識》教學設計教材版本:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容:一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析:本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果,復習1-10各數(shù)的認識;第二副圖是蘋果摘完了,借助
2025-11-30 03:56
【總結(jié)】6-10的加減法教學內(nèi)容:8、9的加減法素質(zhì)教學目標:知識教學點:從情景圖中提出有關(guān)8、9的簡單加減法的問題。能力教學點:能列出不同的加減法算式,會計算8、9的加減法。重、難點:會計算8、9的加減法。教學過程:一、引入上節(jié)課我們學習了有關(guān)7、6的加法和減法,同學們學得不錯。今天學習有關(guān)8、
2025-11-30 08:48
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學們的操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。111111111311131511131520201
2025-11-02 06:23
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認識教學目標:1.使學生初步認識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數(shù)。2.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習,使學生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11~20各數(shù)。教學重點:正確地書寫11~20各數(shù)。教學難點:理解數(shù)位概
2025-11-30 04:55
【總結(jié)】認識圖形教學目標:1.經(jīng)歷對事物的辨別過程,初步認識長方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面,初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象,初步體驗空間感。3.在動手操作、共同交流的活動中,培養(yǎng)合作的意識和實踐的能力。教學重點:初步認識四種圖形,在操作中感知其特征,初步體驗空間感。教學難點
2025-11-26 02:08
【總結(jié)】《認識圖形》說課稿梁才八小李巖一、說教材:本課的內(nèi)容是青島版小學一年級數(shù)學第一冊第四單元《誰的手兒巧》的信息窗一《認識圖形》本課素材的選取現(xiàn)實、有趣,有利于激發(fā)學生的興趣,喚起學生探究新知的欲望,它教學生初步認識立體圖形,學好本單元的內(nèi)容,為進一步學習平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎。二、說教學目標:
2025-11-26 02:07
【總結(jié)】通用教案個性教案10的認識素質(zhì)教學目標:知識目標:會認、讀、寫10,會用10表示物體的個數(shù)。能力目標:、比較操作等活動讓學生體驗經(jīng)歷10的抽象過程。2.培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀:通過教學活動,在具體情境中,感受數(shù)的意義體會數(shù)表示的作用及數(shù)學就在身邊,培養(yǎng)學生參與學習數(shù)學
2025-11-29 23:43
【總結(jié)】6~10的認識和加減法整理和復習一、復習數(shù)一定要寫規(guī)范。這一單元你學習了哪些數(shù)?請你寫出來。讀一讀這些數(shù)。024681013579請你填一填。這些是單數(shù)。這些是什么數(shù)?這些是雙數(shù)。你還知道些什么?我還知道6的相鄰數(shù)是5和7。我還知道0在這里表示起點。還有……
2025-11-13 01:32