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青島版數(shù)學(xué)一上6-10各數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計(存儲版)

2025-01-13 20:43上一頁面

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【正文】）小朋友們，你能數(shù)出操場上玩游戲的有幾個小朋友嗎？有一個扎小辮子的小姑娘，她排第幾？（引導(dǎo)學(xué)生明白從不同的方位數(shù)，小姑娘的位子是不一樣的） 2. 從前面數(shù)她排在第五位，從后面數(shù)，她排在第六位。老師示范每個數(shù)字的筆畫以及在田字格中的位子（學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生寫字的錯誤）。教學(xué)難點：

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冀教版數(shù)學(xué)一上10的認識1-資料下載頁

【摘要】10的認識教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生會認、讀、寫10，會用10表示物體的個數(shù)。過程與方法：通過觀察、比較、操作等活動讓學(xué)生體驗經(jīng)歷10的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積

2025-11-30 08:48

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【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識授課教師：陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧

2025-11-03 02:23

青島版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)數(shù)的認識整理復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】11—20各數(shù)的認識仔細看書68頁、69頁，72頁、73頁，想一想在這個單元你學(xué)會了哪些知識？青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件11—20各數(shù)的認識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）加減法各部分的名稱1013

2025-11-02 06:14

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的認識2-資料下載頁

【摘要】10的認識教學(xué)內(nèi)容：64—65頁及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認讀，學(xué)會比較大小，知道10的組成及10的寫法，對數(shù)10的概念獲得全面的認識和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。

2025-11-30 04:55

青島版數(shù)學(xué)一上比較教案-資料下載頁

【摘要】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄等。2．在活動中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會簡單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點：在動手實踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活實

2025-11-25 23:52

20xx青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識課件第一小結(jié)-資料下載頁

【摘要】五海鷗回來了（信息窗1）——11-20各數(shù)的認識?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、借助學(xué)具操作，認識11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù)，正確認識計數(shù)單位“個”、“十”和數(shù)位“個位”、“十位”。

2025-11-20 12:26

20xx北京版數(shù)學(xué)一上八、認識11～20各數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】4910個一是1個十9個位十位個位十位1011-20各數(shù)的認識個位十位12個位十位192個十19個位十位20111213141516171819201112131415161718192

2025-11-20 21:32

青島版數(shù)學(xué)一上認識圖形課件之二-資料下載頁

【摘要】誰的手兒巧青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件圖形王國‘在圖形王國里有幾項規(guī)定需要遵守：1、遵守紀(jì)律，不要隨便講話。2、愛護圖形，做到輕拿輕放，并且用完要記得放回原處。能不能做到？想不想打開圖形王國的大門？“闖過了兩道問題關(guān)，圖形王國的大門就很快向你們敞開，有信心和勇氣來闖關(guān)嗎？”

2025-11-25 23:33

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上6～10的認識課件-資料下載頁

【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊6～10的認識（6）個水桶（7）個鏟子（8）只小鳥（9）棵小樹（10）棵小樹（6）個水桶，（7）個鏟子，

2025-11-20 00:50

蘇教版數(shù)學(xué)一上8和9的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】8和9的認識教學(xué)目的：1.認識數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點：正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、點子圖、生備學(xué)具教學(xué)過程：一、引入

2025-11-11 01:00

北京版數(shù)學(xué)一上認數(shù)9、10教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認數(shù)9、10教學(xué)內(nèi)容：認數(shù)9、10教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個數(shù)，會讀寫9、10。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語表達能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：9、10的讀寫及數(shù)序教學(xué)過程：一、引入星期天，一些同學(xué)來到了游樂園。（出示圖）我們一起來看

2025-11-24 06:50

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上11－20各數(shù)的認識課件-資料下載頁

【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧??？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1

2025-11-25 17:41

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【摘要】認識物體練習(xí)課題認識物體課型練習(xí)課時2教學(xué)目標(biāo)，進一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認識；。同學(xué)們初步的觀察、想象和表達能力。教學(xué)重難點進一步認識長方體、正方體、圓柱、球，能識別。教學(xué)準(zhǔn)備各種形狀物體的圖片，若干小正方體教學(xué)過

2025-11-11 00:10

西師大版數(shù)學(xué)一上6、7的加法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】6、7的加法教學(xué)內(nèi)容：28頁例1——例3，29頁課堂活動1、2、3。教學(xué)目的：1．進一步鞏固加法的多種計算方法。2．進一步鞏固看一幅圖寫兩個加法算式。3．正確計算6、7的加法。4．培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)重、難點：計算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)對口令二、新授

2025-11-25 19:25

青島版數(shù)學(xué)一上觀察物體-資料下載頁

【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√

2025-11-02 04:22