【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積
2024-12-09 08:48
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)授課教師:陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來(lái)數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧
2024-11-12 02:23
【摘要】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)仔細(xì)看書68頁(yè)、69頁(yè),72頁(yè)、73頁(yè),想一想在這個(gè)單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計(jì)數(shù)單位數(shù)位十幾加幾(不進(jìn)位)十幾減幾(不退位)加減法各部分的名稱1013
2024-11-11 06:14
【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:64—65頁(yè)及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀,學(xué)會(huì)比較大小,知道10的組成及10的寫法,對(duì)數(shù)10的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。
2024-12-09 04:55
【摘要】比較教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類,會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2.在活動(dòng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力,并學(xué)會(huì)交流。3.經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點(diǎn):在動(dòng)手實(shí)踐與合作交流中,把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)
2024-12-04 23:52
【摘要】五海鷗回來(lái)了(信息窗1)——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、借助學(xué)具操作,認(rèn)識(shí)11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù),正確認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“個(gè)”、“十”和數(shù)位“個(gè)位”、“十位”。
2024-11-29 12:26
【摘要】4910個(gè)一是1個(gè)十9個(gè)位十位個(gè)位十位1011-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)個(gè)位十位12個(gè)位十位192個(gè)十19個(gè)位十位20111213141516171819201112131415161718192
2024-11-29 21:32
【摘要】誰(shuí)的手兒巧青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件圖形王國(guó)‘在圖形王國(guó)里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守:1、遵守紀(jì)律,不要隨便講話。2、愛(ài)護(hù)圖形,做到輕拿輕放,并且用完要記得放回原處。能不能做到?想不想打開圖形王國(guó)的大門?“闖過(guò)了兩道問(wèn)題關(guān),圖形王國(guó)的大門就很快向你們敞開,有信心和勇氣來(lái)闖關(guān)嗎?”
2024-12-04 23:33
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)(6)個(gè)水桶(7)個(gè)鏟子(8)只小鳥(9)棵小樹(10)棵小樹(6)個(gè)水桶,(7)個(gè)鏟子,
2024-11-29 00:50
【摘要】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9,知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9,會(huì)正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過(guò)程:一、引入
2024-11-20 01:00
【摘要】認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀寫9、10。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):9、10的讀寫及數(shù)序教學(xué)過(guò)程:一、引入星期天,一些同學(xué)來(lái)到了游樂(lè)園。(出示圖)我們一起來(lái)看
2024-12-03 06:50
【摘要】小朋友們好!我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧!?12幫我數(shù)數(shù)吧!每次都要這樣數(shù),太麻煩了。12我想到了一個(gè)擺小棒的好辦法。10個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?1611請(qǐng)你擺出1
2024-12-04 17:41
【摘要】認(rèn)識(shí)物體練習(xí)課題認(rèn)識(shí)物體課型練習(xí)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步形成對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí);。同學(xué)們初步的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球,能識(shí)別。教學(xué)準(zhǔn)備各種形狀物體的圖片,若干小正方體教學(xué)過(guò)
2024-11-20 00:10
【摘要】6、7的加法教學(xué)內(nèi)容:28頁(yè)例1——例3,29頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3。教學(xué)目的:1.進(jìn)一步鞏固加法的多種計(jì)算方法。2.進(jìn)一步鞏固看一幅圖寫兩個(gè)加法算式。3.正確計(jì)算6、7的加法。4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)對(duì)口令二、新授
2024-12-04 19:25
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會(huì)觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫√)√
2024-11-11 04:22