【總結】回顧與整理教學內容：中心板塊，對全冊教材內容的回顧與整理。教學目標：1.進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深知識間的聯系。2.體驗整理知識的方法，初步形成歸納、整理知識的能力。3.通過自主探索、合作交流，感受學習數學的快樂，增強學習數學的自信心和成功感。教學過程：一、回憶全冊內容談話引入。
2025-11-10 23:45
【總結】0的認識教學內容：7頁0的認識，例1-例3，8頁課堂活動。教學目的：1．通過實踐活動，讓學生感悟一個也沒有用0表示。2．通過小組合作學習，自主探索0在直尺上表示起點。3．培養(yǎng)學生合作學習，主動探索的良好習慣。4.正確書寫0，能聯系生活實際應用0。教學重、難點：1．0在直尺上表
2025-11-10 21:09
【總結】（冀教版）一年級數學上冊6-10的加減法（一）1．把1、3、5、7、9這五個數分別填在方格里，使橫行豎行三個數的和都相等。2．想一想。○＋○＋△＋△＋△＝28○＋○＋△＋△＋△＋△＝36○＝（）△＝（）3．用1、2、3
2025-11-09 21:22
【總結】0的認識教學目標：1.通過觀察與實踐活動，使學生知道0的兩種含義：沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯系生活的實踐活動，激發(fā)學習興趣，讓學生初步認識到數學與生活息息相關。教學重點：聯系生活實際，體會“0”的
2025-11-26 10:05
【總結】認識物體教學內容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一、創(chuàng)設情景
2025-11-11 00:10
【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數：（0-20）數數、寫數、讀數序數：第1、第2、第3….組成：數位：（個位、十位）比較大?。喊错樞蛱顢?。18158117910121314201917161413個十14
2025-11-25 23:33
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標：0的不同含義，會讀、寫數字0。0和其他數的大小。。1.填數14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
【總結】認識“＞”、“＜”和“＝”教學目標：1.初步建立學生的數感，培養(yǎng)學生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學生認識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內數的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進行比較。教學重、難點：建立數感，能用自己喜歡的方法進行
2025-11-26 10:04
【總結】小小運動會20以內進位加法和退位減法的綜合練習教學目標：1.復習20以內數的進位加法、退位減法，提高學生的計算能力。2.綜合應用20以內數的進位加法和退位減法的知識解決問題，進一步鞏固本單元所學知識。3.能夠正確地解決問題。預習要求：掌握進位加法、退位減法的計算方法。教學過程：一、研以小
2025-11-10 23:44
【總結】西師大版一年級數學上冊15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個十和１個一組成的。一個十一個一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（1）找出書本第13、15、18、20頁。（2）()個十和(
2025-11-02 03:12
【總結】高矮、長短的認識教學目標：知識與技能：引導學生結合身邊的事物進行高矮、長短的比較，了解這些概念的含義，使學生能夠進行高矮、長短的比較。過程與方法：通過呈現身邊的事例及實踐活動，了解比較的方法。情感、態(tài)度與價值觀：使學生在學習活動中，初步感受數學與生活的聯系。教學過程：一、情境創(chuàng)設情境引入：
2025-11-10 08:52
【總結】猜一猜：和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分：長方體正方體圓柱球摸一摸，說一說。直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動四四方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動圓圓的，在平地上能自由滾動
2025-11-25 21:41
【總結】認識序數教學目標：1.學習序數的概念。2.讓學生感受數學就在身邊，生活中處處有數學。3.培養(yǎng)學生學習的興趣。教學重點：學習序數的概念教學難點：序數和基數的區(qū)別教學過程：一、導入課件引入：小動物運動會二、學習新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽，誰得了第幾？2.你還能提
2025-11-24 06:50
【總結】讀數12345按順序填數：（）2（）4（）135圖上有些什么？6710234567分一分615516244263361551
2025-11-20 22:38
【總結】信息窗4快樂的課堂教學目標:1.通過教學，學生初步認識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。3.學會0的寫法。教學重點：初步了解0的意義及0的寫法。教學難點：0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。教學準備：課件、溫度計、每人準
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