【總結】回顧與整理教學內容:中心板塊,對全冊教材內容的回顧與整理。教學目標:1.進一步理解、鞏固本學期所學的知識,加深知識間的聯系。2.體驗整理知識的方法,初步形成歸納、整理知識的能力。3.通過自主探索、合作交流,感受學習數學的快樂,增強學習數學的自信心和成功感。教學過程:一、回憶全冊內容談話引入。
2025-11-10 23:45
【總結】0的認識教學內容:7頁0的認識,例1-例3,8頁課堂活動。教學目的:1.通過實踐活動,讓學生感悟一個也沒有用0表示。2.通過小組合作學習,自主探索0在直尺上表示起點。3.培養(yǎng)學生合作學習,主動探索的良好習慣。4.正確書寫0,能聯系生活實際應用0。教學重、難點:1.0在直尺上表
2025-11-10 21:09
【總結】(冀教版)一年級數學上冊6-10的加減法(一)1.把1、3、5、7、9這五個數分別填在方格里,使橫行豎行三個數的和都相等。2.想一想。○+○+△+△+△=28○+○+△+△+△+△=36○=()△=()3.用1、2、3
2025-11-09 21:22
【總結】0的認識教學目標:1.通過觀察與實踐活動,使學生知道0的兩種含義:沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力,合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯系生活的實踐活動,激發(fā)學習興趣,讓學生初步認識到數學與生活息息相關。教學重點:聯系生活實際,體會“0”的
2025-11-26 10:05
【總結】認識物體教學內容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一、創(chuàng)設情景
2025-11-11 00:10
【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數:(0-20)數數、寫數、讀數序數:第1、第2、第3….組成:數位:(個位、十位)比較大?。喊错樞蛱顢?。18158117910121314201917161413個十14
2025-11-25 23:33
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標:0的不同含義,會讀、寫數字0。0和其他數的大小。。1.填數14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
【總結】認識“>”、“<”和“=”教學目標:1.初步建立學生的數感,培養(yǎng)學生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學生認識符號“>”“<”“=”,知道它們的含義,知道如何用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內數的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法,并能夠正確熟練地進行比較。教學重、難點:建立數感,能用自己喜歡的方法進行
2025-11-26 10:04
【總結】小小運動會20以內進位加法和退位減法的綜合練習教學目標:1.復習20以內數的進位加法、退位減法,提高學生的計算能力。2.綜合應用20以內數的進位加法和退位減法的知識解決問題,進一步鞏固本單元所學知識。3.能夠正確地解決問題。預習要求:掌握進位加法、退位減法的計算方法。教學過程:一、研以小
2025-11-10 23:44
【總結】西師大版一年級數學上冊15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由1個十和1個一組成的。一個十一個一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20(1)找出書本第13、15、18、20頁。(2)()個十和(
2025-11-02 03:12
【總結】高矮、長短的認識教學目標:知識與技能:引導學生結合身邊的事物進行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學生能夠進行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現身邊的事例及實踐活動,了解比較的方法。情感、態(tài)度與價值觀:使學生在學習活動中,初步感受數學與生活的聯系。教學過程:一、情境創(chuàng)設情境引入:
2025-11-10 08:52
【總結】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2025-11-25 21:41
【總結】認識序數教學目標:1.學習序數的概念。2.讓學生感受數學就在身邊,生活中處處有數學。3.培養(yǎng)學生學習的興趣。教學重點:學習序數的概念教學難點:序數和基數的區(qū)別教學過程:一、導入課件引入:小動物運動會二、學習新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽,誰得了第幾?2.你還能提
2025-11-24 06:50
【總結】讀數12345按順序填數:()2()4()135圖上有些什么?6710234567分一分615516244263361551
2025-11-20 22:38
【總結】信息窗4快樂的課堂教學目標:1.通過教學,學生初步認識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有,還可以表示起點、分界線。3.學會0的寫法。教學重點:初步了解0的意義及0的寫法。教學難點:0不僅可以表示一個也沒有,還可以表示起點、分界線。教學準備:課件、溫度計、每人準