【摘要】8和9的認識教學目的：1.認識數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：正確讀寫8和9。教學準備：掛圖、點子圖、生備學具教學過程：一、引入
2025-11-11 01:00
【摘要】認數(shù)9、10教學內(nèi)容：認數(shù)9、10教學目標：1.使學生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個數(shù)，會讀寫9、10。2.培養(yǎng)學生觀察能力和口語表達能力。3.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：9、10的讀寫及數(shù)序教學過程：一、引入星期天，一些同學來到了游樂園。（出示圖）我們一起來看
2025-11-24 06:50
【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧！？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1
2025-11-25 17:41
【摘要】認識物體練習課題認識物體課型練習課時2教學目標，進一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認識；。同學們初步的觀察、想象和表達能力。教學重難點進一步認識長方體、正方體、圓柱、球，能識別。教學準備各種形狀物體的圖片，若干小正方體教學過
2025-11-11 00:10
【摘要】6、7的加法教學內(nèi)容：28頁例1——例3，29頁課堂活動1、2、3。教學目的：1．進一步鞏固加法的多種計算方法。2．進一步鞏固看一幅圖寫兩個加法算式。3．正確計算6、7的加法。4．培養(yǎng)良好的習慣。教學重、難點：計算方法。教學過程：一、復習對口令二、新授
2025-11-25 19:25
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：通過對本課件的學習，使大家學會觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√
2025-11-02 04:22
【摘要】“=、＞、＜”的認識教學目標：1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。導入：小
2025-11-11 00:59
【摘要】分類與比較教學目標：1.通過觀察，比較厚薄，引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程，初步體驗分類結(jié)果在同一標準下的一致性和不同標準下的多樣性。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習慣。3.在分一分，比一比的活動中，讓學生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關分
2025-11-29 04:51
【摘要】6、7的減法教學目的：1.使學生們學會如何計算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.讓學生體會兩道相應的減法算式之間的聯(lián)系，以及用減法算的實際問題里的數(shù)量之間的聯(lián)系，感受解決實際問題的過程。教學準備：掛圖、圖片、小黑板。教學時間：1課時。教學過程：一、創(chuàng)設情境出示掛圖、板書課
2025-11-26 03:20
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