青島版數(shù)學(xué)一上小猴子下山教案-資料下載頁
2025-11-10 20:48本頁面
【導(dǎo)讀】合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。體會(huì)減法的意義，正確計(jì)算10以內(nèi)的減法和有關(guān)0的減法。在前幾節(jié)課中，花果山的小猴子見我們班同學(xué)都這么熱情，想和它交好朋友，于是它決定上山去摘些桃子給我們吃吧！請(qǐng)同學(xué)們看著圖，說一說，發(fā)生了什么事？我們觀察第一、二幅圖。（樹上還剩下幾個(gè)桃子？（看兩幅圖上籃子。同位之間先利用自己手中的學(xué)具擺一擺，再來列算式，算出得數(shù)。（通過交流想法，體會(huì)相同的兩個(gè)數(shù)相減得數(shù)是0的道理。進(jìn)一步思考：2-0=？（讓學(xué)生理解從一個(gè)數(shù)里減去0的含義，體會(huì)一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù)的道理。
【正文】 里幾只 ？ 動(dòng)手?jǐn)[一擺，獨(dú)立列出算式，計(jì)算出岸上還有幾只青蛙。 22=0（只）（板書） 通過這幾個(gè)算式你發(fā)現(xiàn)了什么？ （通過交流想法，體會(huì)相同的兩個(gè)數(shù)相減得數(shù)是 0 的道理。） 進(jìn)一步思考： 20=？ （讓學(xué)生理解從一個(gè)數(shù)里減去 0 的含義，體會(huì)一個(gè)數(shù)減去 0還得原數(shù)的道理。） 三、課堂練習(xí) 1. 口算練習(xí) 2. 自主練習(xí) 6 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 7—— 10 的減法和有關(guān)于 0 的減法，你學(xué)會(huì)了嗎？說說你的收獲？
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