教學(xué)設(shè)計(jì)小猴子下山-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講故事，學(xué)生更好的理解文本，在演中領(lǐng)悟文本，學(xué)生不僅能夠更好的走進(jìn)文本，也鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。環(huán)節(jié)五：領(lǐng)悟故事、德育升華小猴子去了這么多地方，看見(jiàn)了玉米、桃子、西瓜、兔子，最后為什么還是空手而歸。生：因?yàn)樾『镒尤亩?；小猴子半途而廢；小猴子心中沒(méi)有目標(biāo)……。師：那在生活中，你應(yīng)該怎么做呢？生：做任何事情，都要有目標(biāo)。生：不能三心二意。師：只有一心一意，心里有目標(biāo)，我們才能成功。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)心有目標(biāo)的人，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧……生：學(xué)生觀看。師：孩子們，愛(ài)迪生之所以成為科學(xué)家、發(fā)明家，就是因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)，并堅(jiān)持不懈的努力，老師希望同學(xué)們也要成為這樣的人。小猴子在回家的路上特別傷心，他決定明天再下山，他是否能吸取第一次下山的教訓(xùn)呢，請(qǐng)同學(xué)們課下，選擇喜歡的方式進(jìn)行續(xù)編故事，可以是畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)，也可以講一講。如果同學(xué)們，想了解更多有關(guān)小猴子的故事，可以閱讀《猴子的日子》這本書(shū)。想了解給更多的童話故事，推薦閱讀《格林童話》，我們利用晨說(shuō)分享同學(xué)們心中的故事。我們看看本節(jié)課獲得星星最多的小組是哪一小組？頒發(fā)課堂小明星的激勵(lì)卡。今天的故事分享會(huì)到這就要和大家說(shuō)再見(jiàn)啦，下課……設(shè)計(jì)意圖：從小猴子空手而歸，讓學(xué)生總結(jié)其原因，并引導(dǎo)學(xué)生在生活中如何做？結(jié)合典型事例引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心有目標(biāo)的人，從而很好的起到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中德育性的滲透。本節(jié)課分組學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生合作探究，更好的體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，同時(shí)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。又大又多又大又紅小猴子下山五、板書(shū)設(shè)計(jì)可愛(ài)又大又圓 9
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