北京版數(shù)學一年級上冊位置與順序課件-資料下載頁

【總結】位置與順序北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1．在具體活動中，讓大家體驗物體的位置與順序，并能用自己的語言表達清楚，初步培養(yǎng)大家的空間觀念。2．初步培養(yǎng)大家按一定順序進行觀察的習慣。3．讓大家在學習活動中獲得積極的情感體驗。從左往右數(shù)，

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學一上認識〉、〈、=教學設計-資料下載頁

【總結】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫

2025-11-10 01:00

青島版數(shù)學一上走進花果山窗口教案4-資料下載頁

【總結】走進花果山—窗口4教學目標：1.結合具體的情景串，讓學生體會有關0的減法的意義，并能正確、熟練地計算10以內的減法。2.在解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題。3.養(yǎng)成合作的習慣，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重、難點：重點：體會有關減法的意義。難點：學會有條理地思考

2025-11-26 07:27

北京版數(shù)學一上認數(shù)0-資料下載頁

【總結】認數(shù)0教學目標：1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學與實際生活密不可分的思想。3.在學習過程中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：指導書寫0。教學難點：明確0所表示的意思。教學過程：一、導入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授

2025-11-29 23:38

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計4-資料下載頁

【總結】數(shù)一數(shù)教學目標知識目標：讓學生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學生數(shù)數(shù)的能力。能力目標：能正確數(shù)出圖中的物體個數(shù)。情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，初步培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數(shù)學的意識。教學重點、難點重點：通過數(shù)一數(shù)，讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點：

2025-11-11 01:00

蘇教版數(shù)學一上連加、連減教學設計4-資料下載頁

【總結】連加、連減教學目標：1.使學生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：使學生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學難點：使學

2025-11-26 10:04

北京版數(shù)學一上認識鐘表課件-資料下載頁

【總結】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識鐘表。2.能夠熟練地認識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認識

2025-11-20 02:59

北京版數(shù)學一上認識序數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】認識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結合認數(shù)進行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎上，教材創(chuàng)設了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學內容分析：教學中應該引導學生看圖，由學生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學問題。在此基礎上啟發(fā)學生想象，如果比賽繼續(xù)進行，其前

2025-11-10 08:41

北京版數(shù)學一上練習四教學設計-資料下載頁

【總結】練習四教學目標：1.練習看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：會填寫未知加數(shù)教學難點：填寫未知加數(shù)的方法課前準備：圖片教學過程：一、自己看圖列算式，說圖意。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機下邊有2個人，

2025-11-24 06:50

北京版數(shù)學一上實踐活動一教學設計-資料下載頁

【總結】實踐活動（一）教學要求：1.通過整理自己的小書桌，使學生體驗到在自己的學習生活中也有數(shù)學。2.使學生能運用分類的方法，有順序的整理學習用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題。3.復習10以內加減法和位置與順序等有關知識。4.培養(yǎng)學生有條理的整理學習用品的習慣。教學重點：培養(yǎng)學生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提

2025-11-10 08:41

青島版數(shù)學一上圖形位置我學會了嗎？-資料下載頁

【總結】圖形位置我學會了嗎？教學目標：1.通過對本單元知識的回顧，使學生學會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置及從不同方向辨認物體的形狀。2.加深與同伴的相互交流，初步體驗空間感和方位感，感受數(shù)學的樂趣。3.能夠熟練應用所學知識辨認物體的形狀。教學過程：一、談話引入師：同學們想一想，在第六單元尤其是在游戲中，我們都學會

2025-11-29 04:51

蘇教版數(shù)學一上：認位置教學設計-資料下載頁

【總結】蘇教版數(shù)學一上：《認位置》教學設計一、教學目標：1.使學生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關系，初步學會使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學生在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題，獲得成功的體驗，樹立學習數(shù)學的自信心。二、教學重難點：

2025-11-15 14:00

北京版數(shù)學一上數(shù)學就在我身邊3-資料下載頁

【總結】數(shù)學就在我身邊教學內容分析：在通過“比一比”讓學生認識課余生活的活動中，教師可以了解學生關于量與計量及分類比較等方面的知識的掌握情況，同時培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的“長短”、“快慢”、“輕重”等與數(shù)學都有著密切關系。教學目標:知識與技能：初步了解學生的數(shù)數(shù)能力，知道長短、快慢、輕重的含義。過程與方法：

2025-11-30 08:43

北京版數(shù)學一上數(shù)學就在我身邊2-資料下載頁

【總結】數(shù)學就在我身邊學習需求分析：本單元內容的學習是學生學習數(shù)學的起始階段，通過數(shù)學活動激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣是至關重要的，只有對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣的學生，才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學問題，從而逐漸形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。教學目標：知識與技能：初步了解學生的數(shù)數(shù)能力，知道大小、長短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。過程與

2025-11-30 08:43

北京版數(shù)學一上8、9的分與合-資料下載頁

【總結】8、9的分與合北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會8、9的分與合。2.能夠熟練掌握8、9的分與合。填空:()()2()()5()()()()()0134678910...媽媽買來9枝花,把它們插在兩個花瓶里,可

2025-11-02 07:18

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