青島版數(shù)學(xué)一上我換牙了教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：利用學(xué)生身邊的有趣的和真實(shí)的情景，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的必要性。2、過(guò)程與方法：通過(guò)具體的操作認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，能與同學(xué)之間交流自己的想法，并形成決策。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷合作解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)

2024-11-19 19:10

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)圖形課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)的手兒巧青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件圖形王國(guó)‘在圖形王國(guó)里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守：1、遵守紀(jì)律，不要隨便講話。2、愛(ài)護(hù)圖形，做到輕拿輕放，并且用完要記得放回原處。能不能做到？想不想打開圖形王國(guó)的大門？“闖過(guò)了兩道問(wèn)題關(guān)，圖形王國(guó)的大門就很快向你們敞開，有信心和勇氣來(lái)闖關(guān)嗎？”

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上比較教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2．在活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會(huì)交流。3．經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：在動(dòng)手實(shí)踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)

2024-12-04 23:52

青島版數(shù)學(xué)五上第二單元我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，認(rèn)識(shí)平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn)：靈活運(yùn)用對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：確定軸對(duì)稱圖的對(duì)稱軸，用平移或旋轉(zhuǎn)方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單圖案。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 20:46

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2我學(xué)會(huì)了嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)內(nèi)容：第84頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo)：，讀，寫11-20各數(shù)；，會(huì)不會(huì)比較大小；20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法等。，是否愿意與同伴合作.交流。教學(xué)過(guò)程：一.全面回顧，歸納整理，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真是一件快樂(lè)的事，一轉(zhuǎn)眼我們已學(xué)了這么多的知識(shí)，回憶一下這我們主要都學(xué)了

2024-12-09 13:40

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)物體

2024-12-08 04:41

青島版數(shù)學(xué)一上觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會(huì)觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√

2024-11-11 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上分類與比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察，比較厚薄，引出對(duì)長(zhǎng)短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動(dòng)的過(guò)程，初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動(dòng)中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分

2024-12-08 04:51

青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)0，會(huì)讀、寫0。2.會(huì)表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫0。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結(jié)了10個(gè)大蘋果）同學(xué)們，豐收了，

2024-12-08 07:10

青島版數(shù)學(xué)一上我又換牙了信息窗一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我又換牙了信息窗一教學(xué)內(nèi)容：教科書第94頁(yè)信息窗。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，初步學(xué)習(xí)收集、整理分析數(shù)據(jù)的方法。2.會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能利用統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題和回答問(wèn)題。3.使學(xué)生在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)

2024-11-19 23:44

北京版數(shù)學(xué)一上位置與順序?qū)W案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問(wèn)題。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓

2024-12-08 23:38

青島版二年下第一單元我學(xué)會(huì)了嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1.初步培養(yǎng)學(xué)生在具體的情景中收集信息、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，感受運(yùn)用有余數(shù)的除法知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過(guò)學(xué)生的觀察、探索等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，感受知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性。3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，以及熱愛(ài)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生獲

2024-11-19 20:50

一下四單元我學(xué)會(huì)了嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元綠色行動(dòng)---------100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）信息窗：我學(xué)會(huì)了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第35頁(yè)?！窘滩暮?jiǎn)析】本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)

2024-12-08 03:53

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書第22頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：回顧整理“快樂(lè)的校園”這一單元所學(xué)的全部知識(shí)，并加以鞏固。教學(xué)過(guò)程：一、回顧整理：同學(xué)們請(qǐng)想一想，在“快樂(lè)的校園”這一單元中，我們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？，不完整或遺漏的地方教師補(bǔ)充。二、鞏固練習(xí)結(jié)合教科書第22頁(yè)的情境圖，說(shuō)說(shuō)自己在快樂(lè)的校園

2024-12-09 13:41

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第六單元-我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-青島版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎》教學(xué)內(nèi)容：一下第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及P72的4、5教材分析“我學(xué)會(huì)了嗎？”是一幅綜合情景圖，包含有小鹿、猴子、小鳥的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境，提出并解決用100以內(nèi)的加減法解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題，對(duì)自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、回顧與反思，總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲，為“豐收?qǐng)@”欄目全面評(píng)價(jià)學(xué)

2025-04-07 02:01

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