青島版數(shù)學一上實踐活動大蒜有幾瓣-資料下載頁
2024-12-08 04:51本頁面
【導讀】掉白衣服，露出大肚子。猜一猜，是什么？這里有一頭大蒜，里面有很多的蒜瓣，我們來數(shù)一數(shù)有多少瓣。，磚，這頭大蒜有13瓣。記錄下大蒜的瓣數(shù)；不能把蒜皮亂扔等等。請大家再商量一下，怎樣才能讓大家一眼就。學生討論的結(jié)果可能有：用符號表示蒜瓣；用數(shù)字表示蒜瓣，等等。說說你的大蒜是從哪兒收集來的？（學生活動，教師巡視指。各個小組展示的研究結(jié)果。并根據(jù)同學們的相法進行統(tǒng)計全班研究的情況。交流，然后發(fā)言。
【正文】 行統(tǒng)計全班研究的情況。 五、分析總結(jié) 師：觀察一下今天我們研究的這些大蒜的瓣數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？（學生討論交流，然后發(fā)言。） 學生的發(fā)言估計有：我發(fā)現(xiàn) 13 瓣的大蒜頭數(shù)最多；我發(fā)現(xiàn)不是所有的大蒜都有 13 瓣… … 師：大家還有什么問題要提出來嗎？ 師：今天我們研究的都是本地產(chǎn)的大蒜，其它地方的大蒜是不是也這樣呢，小朋友們以后可以去研究。 師：小朋友們，今天玩的開心嗎？有哪些收獲？
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