【導(dǎo)讀】幾減幾。熟悉湊十法。3+4=9-5=12+6=. 15-3=1+9=10-8=. 13+5=17-6=10-9=. 3+8=7+6=9+6=. 14個(gè)氣球。布置房間。
【總結(jié)】第一篇:十幾減九的退位減法 第二單元20以內(nèi)的退位減法 第1課時(shí)十幾減9 教學(xué)內(nèi)容分析:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第10頁。例1借助直觀的游樂園創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生能根據(jù)圖列出算式,并交流討...
2025-10-20 02:03
【總結(jié)】十幾減9執(zhí)教人:劉李娜一、口算9+5=9+3=9+7=9+4=9+8=9
2025-11-12 02:45
【總結(jié)】第一篇:十幾減九退位減法 《十幾減9的退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)分析 1、在具體情境中,進(jìn)一步鞏固減法的意義。理解十幾減9的算理同時(shí)掌握其算法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的思...
2025-10-20 01:47
【總結(jié)】十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握十幾減幾的口算方法,正確地計(jì)算十幾減幾的題目。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-10 15:37
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教案 鎮(zhèn)原縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)李潔 教學(xué)目標(biāo): 1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)教學(xué)與生活的密切聯(lián)...
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:耿明華班級(jí):一年級(jí)(9)班 時(shí)間:3月6日星期二 一、教學(xué)內(nèi)容 人民教育出版社一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《十幾減幾》 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解...
2025-10-26 02:00
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減幾的計(jì)算方法。?能理解十幾減幾退位減法的算理,能正確地進(jìn)行計(jì)算。?進(jìn)一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進(jìn)計(jì)算能力的提高。1315()
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想,填一填。7-6=7-1=
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】12減幾教學(xué)內(nèi)容:104頁例1、2,課堂活動(dòng)1,練習(xí)十四1、2教學(xué)目的:1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達(dá)自己的口算方法3.正確計(jì)算教學(xué)重、難點(diǎn):計(jì)算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+()=12
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知看圖列式。4+6=1010-6=410-4=6二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=311+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差
2025-11-20 22:36
【總結(jié)】《十幾減幾》這一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上迚行的。我在學(xué)生已有的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)上,通過“小貓釣魚”這條情景主線把計(jì)算教學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地融為一體,讓學(xué)生積極主勱地參不問題解決的活勱過程,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性思維。以前在教學(xué)十幾減幾時(shí),一般都是讓學(xué)生擺小棒或圓片,讓學(xué)生依次擺出13-8=?13-7=?13-6=?大
2025-11-12 23:03
【總結(jié)】第一篇:十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法) 教學(xué)目標(biāo): a:知識(shí)技能性目標(biāo): 1、通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)...
2025-10-15 17:47
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的快感,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。考考你:13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾的教學(xué)反思 十幾減幾的教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2,這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分,是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...
2025-10-26 02:18
【總結(jié)】第一篇:《20以內(nèi)的退位減法》十幾減幾教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)內(nèi)容:教科書第16頁例2和做一做,第17頁練習(xí)三的第5~8題。 教學(xué)目的:使學(xué)生脫離直觀直接用想加算減的方法計(jì)算十幾減6的題,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思...
2025-10-20 09:12