20xx春人教版數(shù)學一下23十幾減幾的減法1-資料下載頁
2024-11-19 15:37本頁面
【導讀】幾減幾”的題目。教具準備：照例2制作的“小貓釣魚”動畫課件。首先請學生說明看到了什么，讓學生描述這一生動景象，調(diào)動學生的興趣。稍停一會兒，多媒體再次發(fā)出聲音，同時右邊小貓嘴邊出。在各組討論的基礎上，廣泛反映出各種方法。師要表揚同學想的方法多，能獨立發(fā)表自己的意見。法，并說明理由。一方面擴大練習的量，另一方面提高興趣。練習三第1、2題完全放給學生獨立完成。完成后，分別說說解題時自己的。也可以分小組，由組長組織同學們交流，交流時要照顧到每一個同學，特。教師老師應加強巡視，主動參與一些小組的交流，了解情況，幫助學習有困難的學生。
【正文】 量，另一方面提高興趣。 為變化方式，可把“做一幫”第 2 題做成卡片，以二人“找朋友”的方式，先說加法題后說減法題，互相練習，活躍氣氛，提高練習速度。 四、聯(lián)系實際，解決問題 練習三第 2 題完全放給學生獨立完成。完成后，分別說說解題時自己的想法。也可以分小組，由組長組織同學們交流，交流時要照顧到每一個同學，特別是差一點的同學。教師老師應加強巡視，主動參與一些小組的交流，了解情況，幫助學習有困難的學生。
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