青島版數(shù)學一上圖形與位置-文庫吧資料

【摘要】圖形與位置青島版一年級數(shù)學上冊教學目標?1.結(jié)合現(xiàn)實情境，能辨別前后、上下、左右，初步學會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中，初步積累有關方位知識，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學眼光觀察

2024-11-19 21:43

青島版數(shù)學一上比較教案-文庫吧資料

【摘要】比較教學目標：1．通過觀察、操作，按指定標準對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄等。2．在活動中，進一步培養(yǎng)學生的觀察、分析、比較能力，并學會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會簡單的比較事物的方法。教學重、難點：在動手實踐與合作交流中，把數(shù)學知識與學生的生活實

2024-12-12 23:52

青島版數(shù)學一上媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2-文庫吧資料

【摘要】媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2教學內(nèi)容：青島版義務教育小學數(shù)學課程標準實驗教材一年級上冊第24-27頁。教材簡析：分類和比較是重要的數(shù)學思想方法，也是學生學習其他數(shù)學知識的基礎。本課教學以“幫媽媽放衣服”為主情境，通過媽媽與小朋友的對話，引發(fā)學生利用生活經(jīng)驗，學習比較“厚薄”，同時根據(jù)圖中提供的花瓶、琉璃球、瓷馬

2024-12-17 03:56

青島版數(shù)學一上媽媽的小幫手比較-文庫吧資料

【摘要】媽媽的小幫手比較教學內(nèi)容：教科書第22—24頁的信息窗2及自主練習的1、2、3題。教學目標：1．通過觀察、操作，按指定標準或自定標準，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2．在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3．使學生經(jīng)歷具體比較活動的過程，學會比

2024-12-17 03:56

青島版數(shù)學一上圖形位置我學會了嗎？-文庫吧資料

【摘要】圖形位置我學會了嗎？教學目標：1.通過對本單元知識的回顧，使學生學會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置及從不同方向辨認物體的形狀。2.加深與同伴的相互交流，初步體驗空間感和方位感，感受數(shù)學的樂趣。3.能夠熟練應用所學知識辨認物體的形狀。教學過程：一、談話引入師：同學們想一想，在第六單元尤其是在游戲中，我們都學會

2024-12-16 04:51

青島版數(shù)學一上比較大小自主練習教案-文庫吧資料

【摘要】比較大小自主練習教學內(nèi)容：教科書14—15頁自主練習第3-6題及聰明小屋。教學目標：1.進一步鞏固對于數(shù)的大小關系的認識，能夠正確的使用大于號、小于號和等號。2.初步建立數(shù)感和逐步提高思維的靈活性。3.在數(shù)學活動中感受數(shù)學學習的樂趣。教學過程：一、回顧還記得前一節(jié)課我們認識的三兄弟嗎？你能叫出

2024-11-27 20:48

青島版數(shù)學一上認識“=”“〉”“〈”-文庫吧資料

【摘要】認識“=”“〉”“〈”教學目標：1.結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學們的動手操作能力。教學重點：結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。教學難點：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學過程（一）導入新課：小朋友們在幼兒園

2024-12-16 07:10

北京版數(shù)學一上分類、比較教學設計2-文庫吧資料

【摘要】分類、比較前端分析：教學內(nèi)容分析：利用學生實際生活中已經(jīng)積累的一些直接經(jīng)驗，引出物體之間的比較關系；再讓學生觀察場景圖，激發(fā)學生興趣，幫助學生運用生活經(jīng)驗來判斷，并組織學生反思比較的方法。學習需求分析：通過小組活動交流，讓學生感知輕重是相對的，再次體會比較的方法。最后通過劃線等一些方法讓學生體會同樣多、誰比誰多或少。

2024-11-26 22:27

北京版數(shù)學一上位置與順序?qū)W案-文庫吧資料

【摘要】（北京版）一年級數(shù)學上冊位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問題。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓

2024-12-16 23:38

北京版數(shù)學一上分類-文庫吧資料

【摘要】分類教學目標：1.讓學生經(jīng)歷分類過程，學會按一定的標準或自定標準進行分類，體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分類、交流等能力，提高學生基本的數(shù)學素養(yǎng)。3.通過分類活動，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生仔細觀察、動腦思考的好習慣。教學重點：讓學生經(jīng)歷分類的過程，能按照給定的標準或選擇

2024-12-16 05:40

青島版數(shù)學一上10以內(nèi)的大小比較教學設計-文庫吧資料

【摘要】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容：一年級上冊第一單元12-15頁信息窗3第1、2個紅點和一個綠點教材分析：學生在前面剛剛認識了1-10各數(shù)，這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎上學習數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場面，圖中提供了豐富的信息，有拔河的人數(shù)、啦啦隊的人數(shù)、觀

2024-11-27 23:45

西師大版數(shù)學一上比較-文庫吧資料

【摘要】比較教學內(nèi)容：9頁比較，例1-例2。教學目標：1．認識＝、＜、＞，并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學生的辨證唯物思想。教學重、難點：比一比的方法。教學過程：一、創(chuàng)設情景美麗的春天到了，花園內(nèi)開了許多美麗的花，花兒真美，引來了許多可愛的小動物。瞧，誰飛來了？你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動

2024-12-16 13:43

北京版數(shù)學一上位置與順序4-文庫吧資料

【摘要】位置與順序教學目標：1.使學生能在具體的生活實踐和游戲中，體驗前與后、左與右的位置與順序，能準確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。2.初步培養(yǎng)學生按一定順序進行觀察的習慣。3.培養(yǎng)學生的空間觀念、反應能力和逆向思維能力。教學重點：能準確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學

2024-12-17 08:43

20xx青島版數(shù)學一上媽媽的小幫手——分類與比較課件第一小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】把不一類的圖形圈起來(1)(2)★圈出每行中不同的2、5、123、4、6、7、91、8、10、11說一說，可以怎樣分？返回

2024-12-08 23:51

蘇教版數(shù)學一上認位置-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊認位置教學要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重點：認識物體

2024-12-16 04:41

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