【摘要】位置與順序北京版一年級數(shù)學(xué)上冊課件我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？上下上下蘋果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（
2024-12-19 13:36
【摘要】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.結(jié)合現(xiàn)實情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中，初步積累有關(guān)方位知識，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2024-11-19 21:43
【摘要】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標：1.能熟練的按不同的標準對事物進行分類。2.能對事物的長短、大小、粗細、胖瘦、輕重、高矮等進行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程：
2024-12-16 13:17
【摘要】9-0=4+4=3+3-6=4+2-5=2+3-3=10-1-9=(1)在的()邊(2)的右邊是()(3)從左邊數(shù)排第()左31、從左數(shù)起，排在第（）個。
2024-12-08 00:46
【摘要】分類教學(xué)目標：1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類過程，學(xué)會按一定的標準或自定標準進行分類，體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分類、交流等能力，提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.通過分類活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、動腦思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程，能按照給定的標準或選擇
2024-12-16 05:40
【摘要】通用教案個性教案順序教學(xué)目標：能力目標：在擺卡片的數(shù)學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標：會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標：通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點：會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-17 08:47
【摘要】（北京版）一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的退位減法一、計算13－5－5＝9＋4－8＝11－4＋8＝8＋6＋5＝16－8－4＝5＋7－4＝16－7－9＝14－9＋5＝15－2－7＝二、在○里填上＞、＜或＝。10－2○10－715＋4○
2024-12-07 13:47
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認位置教學(xué)要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學(xué)會用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點：認識物體
2024-12-16 04:41
【摘要】練習(xí)十教學(xué)目標：1.鞏固20以內(nèi)退位減法的知識，鞏固計算方法。2.感受部分與整體之間的關(guān)系，在練習(xí)中滲透函數(shù)思想。3.培養(yǎng)學(xué)生的計算方法。教學(xué)重點：計算方法。教學(xué)難點：選擇自己喜歡的計算方法。教學(xué)過程：一、宣布課題：這節(jié)課我們來上一節(jié)練習(xí)課。二、課堂練習(xí)1.看圖列式
2024-12-17 08:43
【摘要】位置與順序北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1．在具體活動中，讓大家體驗物體的位置與順序，并能用自己的語言表達清楚，初步培養(yǎng)大家的空間觀念。2．初步培養(yǎng)大家按一定順序進行觀察的習(xí)慣。3．讓大家在學(xué)習(xí)活動中獲得積極的情感體驗。從左往右數(shù)，
2024-12-21 18:06
【摘要】認識〉、〈、=教學(xué)目標：1.運用一一對應(yīng)的方法，學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫
2024-11-27 01:00
【摘要】認數(shù)0教學(xué)目標：1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點：明確0所表示的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授
2024-12-16 23:38
【摘要】海底世界數(shù)數(shù)課題：海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁。學(xué)習(xí)目標:，展示已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點難點:正確的數(shù)數(shù)方法.教具準備：海底世界掛圖，數(shù)數(shù)用的表格，各種動物的圖片。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-27 23:44
【摘要】拔河比賽課題：快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁。學(xué)習(xí)目標:“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會用一一對應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會觀察、操作學(xué)具。。
2024-12-13 07:27
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