【摘要】分類教學目標：1.讓學生經歷分類過程，學會按一定的標準或自定標準進行分類，體驗分類結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分類、交流等能力，提高學生基本的數(shù)學素養(yǎng)。3.通過分類活動，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生仔細觀察、動腦思考的好習慣。教學重點：讓學生經歷分類的過程，能按照給定的標準或選擇
2024-12-16 05:40
【摘要】練習十教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級（上冊）第83頁。教學目標1.學生進一步學習11到20各數(shù)的寫法，了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應的減法的計算方法。3.讓學生體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學思考能力和語言表達能力。教學重點能正確地讀出、
2024-12-17 04:53
【摘要】練習課教學目標：1.鞏固20以內的進位加法，滲透函數(shù)思想。2.在進位加法的練習中加法算式的各部分名稱的概念。3.培養(yǎng)學生形成良好的觀察習慣，看清數(shù)與運算符號，力求計算正確。教學重點：計算方法。教學過程：一、導入：這節(jié)課我們來上一節(jié)練習課，看誰能夠做得最好？二、課堂練習：
2024-12-17 08:43
【摘要】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫
2024-11-27 01:00
【摘要】認數(shù)0教學目標：1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學與實際生活密不可分的思想。3.在學習過程中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：指導書寫0。教學難點：明確0所表示的意思。教學過程：一、導入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授
2024-12-16 23:38
【摘要】得數(shù)是10的練習題教學目的：1.練習看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.熟練計算得數(shù)是10的算式。3.能夠正確進行計算。教學重點：會填寫未知加數(shù)。教學難點：填寫未知加數(shù)的方法。教學過程：（一）自己看圖列算式，說圖意。生：10－2＝8。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機
【摘要】加法練習教學目標：1．鞏固加法的含義之一，合并和數(shù)的組成。2．通過觀察，能口述情景圖的意思，并列式解答。3.在學習的過程中，培養(yǎng)同學們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣。4.培養(yǎng)同學們的數(shù)學語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學重點：進一步理解加法的含義之一，組合和熟悉數(shù)的組成。教學難點：會從不同角度思考問題。教學準備
2024-12-17 06:34
【摘要】練習二教學內容：15頁例1——例3，課堂活動1、2練習二1教學目的：1．使學生通過實際，感悟加法計算與生活的密切聯(lián)系，初步體驗加法意義。2．認識加號，加法算式，初步感受數(shù)學的作用與數(shù)學的形式美，簡潔美。3．探索5以內的加法的計算方法，在與同伴的交流中體會方法的多樣性，學會5以內的加法。教學重難點：
2024-12-17 04:27
【摘要】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識鐘表。2.能夠熟練地認識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認識
2024-12-07 02:59
【摘要】認識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認數(shù)1—5已經開始了，他是結合認數(shù)進行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎上，教材創(chuàng)設了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學內容分析：教學中應該引導學生看圖，由學生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學問題。在此基礎上啟發(fā)學生想象，如果比賽繼續(xù)進行，其前
2024-11-27 08:41
【摘要】（北京版）一年級數(shù)學上冊位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問題。21世紀教育網：21世紀教育網1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀教育網：21世紀教育網老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓
【摘要】實踐活動（一）教學要求：1.通過整理自己的小書桌，使學生體驗到在自己的學習生活中也有數(shù)學。2.使學生能運用分類的方法，有順序的整理學習用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題。3.復習10以內加減法和位置與順序等有關知識。4.培養(yǎng)學生有條理的整理學習用品的習慣。教學重點：培養(yǎng)學生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提
【摘要】北京版一年級數(shù)學上冊課件學習目標：1.使同學們能夠學會如何計算十幾減幾。2.能夠正確地進行計算，進一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2024-12-07 05:59
【摘要】數(shù)學就在我身邊教學內容分析：在通過“比一比”讓學生認識課余生活的活動中，教師可以了解學生關于量與計量及分類比較等方面的知識的掌握情況，同時培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的“長短”、“快慢”、“輕重”等與數(shù)學都有著密切關系。教學目標:知識與技能：初步了解學生的數(shù)數(shù)能力，知道長短、快慢、輕重的含義。過程與方法：
【摘要】數(shù)學就在我身邊學習需求分析：本單元內容的學習是學生學習數(shù)學的起始階段，通過數(shù)學活動激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣是至關重要的，只有對數(shù)學產生濃厚的興趣的學生，才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學問題，從而逐漸形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。教學目標：知識與技能：初步了解學生的數(shù)數(shù)能力，知道大小、長短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。過程與
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