【摘要】（北京版）一年級數(shù)學(xué)上冊認識11-20各數(shù)一、口算10+7=14-4=11+3=13-2=二、在○里填上“”或“=”。10+3○1213-10○35+10○1811+2○14三、按順序填數(shù)：21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)
2024-11-26 22:27
【摘要】練習四教學(xué)目標：1.練習看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點：會填寫未知加數(shù)教學(xué)難點：填寫未知加數(shù)的方法課前準備：圖片教學(xué)過程：一、自己看圖列算式，說圖意。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機下邊有2個人，
2024-12-11 06:50
【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1.使同學(xué)們學(xué)會認識鐘表。2.能夠熟練地認識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認識
2024-12-07 02:59
【摘要】實踐活動（一）教學(xué)要求：1.通過整理自己的小書桌，使學(xué)生體驗到在自己的學(xué)習生活中也有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生能運用分類的方法，有順序的整理學(xué)習用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題。3.復(fù)習10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學(xué)生有條理的整理學(xué)習用品的習慣。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提
2024-11-27 08:41
【摘要】《0的認識》教學(xué)設(shè)計教材版本：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學(xué)生摘蘋果，復(fù)習1-10各數(shù)的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助
2024-12-13 07:27
【摘要】認識物體教學(xué)內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3教學(xué)目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣。教學(xué)重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-28 00:10
【摘要】大于、小于、等于前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：比較兩個數(shù)的大小，是在前面通過一一對應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，以及理解數(shù)的概念，同時也會加深學(xué)生對數(shù)的實際意義的理解，所以教材舷窗設(shè)了一個紅、藍兩隊進行游泳比賽的情景。抓住機會學(xué)習大于、小于號。學(xué)習需求分析：教學(xué)中讓學(xué)生動手用圓片擺一擺，用了一一對應(yīng)的
2024-11-26 23:48
【摘要】認識“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學(xué)生認識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進行比較。教學(xué)重、難點：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進行
2024-12-13 10:04
【摘要】實踐活動教學(xué)目標：1.借助有趣、真實的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖（1格代表1個單位），并完成相應(yīng)的圖表。
【摘要】說一說教學(xué)目標：1.了解學(xué)生關(guān)于“數(shù)與計算、空間與圖形、量與計量、統(tǒng)計”等知識綜合應(yīng)用的情況。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和探求知識的欲望。3.培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)具準備：圖片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)コ匈I東西，看看誰
【摘要】比一比教學(xué)目標：1.通過觀察，使學(xué)生知道“快與慢”、“遠與近”、“高與低”、“輕與重”、“大與小”、“多與少”等都是數(shù)學(xué)要研究的問題，感受數(shù)學(xué)就在我身邊。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重點：在游戲中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)具的準備：體育用品和掛圖。
【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊認識圖形學(xué)習目標：、正方體、球體和圓柱體，知道它們的名稱并能辨認和區(qū)別這些圖形。，通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。、想象、動手操作（認一認、分一分、摸一摸、比一比）和交流，培養(yǎng)大家的空間觀念。球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方
2024-12-07 05:59
【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1．使同學(xué)們認識鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗初步學(xué)會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2．初步認識時針與分針的作用。3．通過積極創(chuàng)設(shè)問題情境，使同學(xué)們感受生活里需要認鐘表，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使同學(xué)們初步建立時間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-12-07 02:40
【摘要】認識“=”“〉”“〈”教學(xué)目標：1.結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。教學(xué)重點：結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：小朋友們在幼兒園
2024-12-16 07:10
【摘要】0的認識教學(xué)內(nèi)容：7頁0的認識，例1-例3，8頁課堂活動。教學(xué)目的：1．通過實踐活動，讓學(xué)生感悟一個也沒有用0表示。2．通過小組合作學(xué)習，自主探索0在直尺上表示起點。3．培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習，主動探索的良好習慣。4.正確書寫0，能聯(lián)系生活實際應(yīng)用0。教學(xué)重、難點：1．0在直尺上表
2024-11-27 21:09
鄂ICP備17016276號-1