青島版數(shù)學(xué)一上分類與比較-文庫吧資料

【摘要】分類與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，比較厚薄，引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程，初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分

2024-12-16 04:51

20xx北京版數(shù)學(xué)一上二、分類比較課件-文庫吧資料

【摘要】二分類比較分類自己的事情自己做想一想房間很亂，我們應(yīng)該怎樣整理呢？分類想想，他是怎么整理的？分類練一練它們都是什么？應(yīng)該怎樣分類？分類整理玩具車的時候，除了按顏色分類，還能按什么標(biāo)準(zhǔn)分類？大小分類試一試想

2024-12-07 22:36

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識〉、〈、=教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識〉、〈、=教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用一一對應(yīng)的方法，學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運(yùn)用三種符號。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫

2024-11-27 01:00

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)0-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點(diǎn)：明確0所表示的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授

2024-12-16 23:38

西師大版數(shù)學(xué)一上分類教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容：54——57頁，練習(xí)6教學(xué)目的：1．通過實(shí)際操作感悟分類的方法。2．感悟在生活中的應(yīng)用。3．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1．通過實(shí)際操作感悟分類的方法。2．在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準(zhǔn)備怎么辦？3.出示小

2024-11-28 00:11

青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-文庫吧資料

【摘要】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類。2.能對事物的長短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程：

2024-12-16 13:17

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識鐘表課件-文庫吧資料

【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認(rèn)識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認(rèn)識

2024-12-07 02:59

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識序數(shù)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上，教材創(chuàng)設(shè)了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象，如果比賽繼續(xù)進(jìn)行，其前

2024-11-27 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上練習(xí)四教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：會填寫未知加數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：填寫未知加數(shù)的方法課前準(zhǔn)備：圖片教學(xué)過程：一、自己看圖列算式，說圖意。已知飛機(jī)里和飛機(jī)下邊共有10個人，飛機(jī)下邊有2個人，

2024-12-11 06:50

蘇教版數(shù)學(xué)一上分類教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會分類的方法。2．通過分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3．培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4．讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)過程從生活中引入分類，初步理解分類的意義

2024-12-13 10:05

北京版數(shù)學(xué)一上位置與順序?qū)W案-文庫吧資料

【摘要】（北京版）一年級數(shù)學(xué)上冊位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問題。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓

2024-12-16 23:38

北京版數(shù)學(xué)一上實(shí)踐活動一教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】實(shí)踐活動（一）教學(xué)要求：1.通過整理自己的小書桌，使學(xué)生體驗(yàn)到在自己的學(xué)習(xí)生活中也有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生能運(yùn)用分類的方法，有順序的整理學(xué)習(xí)用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題。3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學(xué)生有條理的整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生能比較清楚的表達(dá)和交流自己整理書桌的過程，提

2024-11-27 08:41

西師大版數(shù)學(xué)一上分類1教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容：58頁例1、例2，59頁—60頁課堂活動1、2、3，練習(xí)七1、3。教學(xué)目的：1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨認(rèn)長方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一

2024-12-12 19:25

北京版數(shù)學(xué)一上數(shù)學(xué)就在我身邊3-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)就在我身邊教學(xué)內(nèi)容分析：在通過“比一比”讓學(xué)生認(rèn)識課余生活的活動中，教師可以了解學(xué)生關(guān)于量與計量及分類比較等方面的知識的掌握情況，同時培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的“長短”、“快慢”、“輕重”等與數(shù)學(xué)都有著密切關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):知識與技能：初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)能力，知道長短、快慢、輕重的含義。過程與方法：

2024-12-17 08:43

北京版數(shù)學(xué)一上數(shù)學(xué)就在我身邊2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)就在我身邊學(xué)習(xí)需求分析：本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起始階段，通過數(shù)學(xué)活動激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是至關(guān)重要的，只有對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣的學(xué)生，才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學(xué)問題，從而逐漸形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)能力，知道大小、長短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。過程與

2024-12-17 08:43

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