【正文】 正常的生長發(fā)育表現(xiàn)為（身高增長，體重增加）身高、體重代表了（人體的骨骼，肌肉，體重增加）維持正常的生長發(fā)育要做到（適當進行戶外活動，有充足的睡眠休息）二、兒童生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項（2）教學目標：讓學生進一步了解正常的生長發(fā)育應(yīng)注意的事項。教學重點：正常發(fā)育需要充足的營養(yǎng)，適當?shù)倪\動，養(yǎng)成良好的生活習慣，預防疾病。教學難點：預防疾病對正常發(fā)育生長的作用。教學過程：向?qū)W生介紹兒童生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。二、兒童要注意飲食均衡，營養(yǎng)充足。要每天撮入一定數(shù)量的食物。要有足夠的熱量和豐富的蛋白質(zhì)，牛奶類食品。不挑食，多吃含鈣的食品，促進骨骼的生長。三、做定量的體育運動，促進機體代謝旺盛。進行戶外運動，接觸陽關(guān)，空氣，水。選擇適當?shù)捏w育項目，打球、游泳、廣播體操。五、培養(yǎng)良好的生活制度。一日三餐定時定量。保護充足的睡眠。預防疾病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。六、練習題兒童要生長正常，發(fā)育良好，應(yīng)注意（）兒童生長發(fā)育期應(yīng)多吃（）類食物品。三、身高與體重的測量(3)教學目標：讓學生測量身高與體重，了解身體生長發(fā)育情況。教學重點：掌握測量身高體重的方法。教學難點：測量身高體重要注意的問題。教學過程：一、向?qū)W生介紹身高。身高是人體在立正姿勢站立是從頭頂最高點至地面的垂直距離。身高是反映人體骨骼生長發(fā)育的重要指標。二、人體身高和受什么的影響。手年齡、性別、種族、地區(qū)的影響。生活水平的高低。體高鍛煉程度。疾病因數(shù)。遺傳因數(shù)。三、知道學生測量體重。光腳。以立正姿勢站在身高計的底版上。軀干自然挺直，眼睛向前看。四、介紹體重。體重是只身體的重量。是反映人體營養(yǎng)狀況和肌肉發(fā)育度的指標。五、知道學生測量體重。要平穩(wěn)地站在磅秤的底板中間測量前不應(yīng)進行劇烈的體高活動和體力。六、練習題。測量身高與體重有什么作用。體重要注意些什么。四、保護眼睛(4)教學目標：使學生知道保護眼睛的重量，懂得在生活中應(yīng)如何保護眼睛。教學重點：如何保護自己的眼睛。教學難點：患了眼病要及時找醫(yī)生診治。教學過程：一、人體眼睛的作用。眼睛能看清物體的大小，形狀。能分辨光線的明暗和辨別不同的顏色。二、觀察書本的插圖，說說怎樣保護眼睛。良好的用眼衛(wèi)生習慣注意預防眼外傷?；剂搜鄄∫皶r找醫(yī)生診治。三、指導學生觀察圖片，哪些是對的，哪些做法是不對的，為什么呢？共用手巾是不對的，回傳染眼病。點炮竹如果太近，回做成眼睛受傷。經(jīng)?？措娨?而且距離太近,會做成近視。如果眼睛有毛病，要找醫(yī)生。如果患了近視，要及時找醫(yī)生。四、做保護眼睛的做法。不共用毛巾?；剂搜鄄∫皶r治療多吃花生、玉米、蘿卜、豬肝、芹菜、魚肝油等維生素A和維生素B的是品。五、練習題。眼睛有什么作用。怎樣保護眼睛。五、用眼衛(wèi)生(5)教學目標：使學生注意用眼衛(wèi)生，保護自己的視力。教學重點：讀書寫字母是姿勢要端正。教學難點：三個“不要”看電視40分鐘要休息10分鐘，做眼保健操。教學過程：一、知道學生觀察圖形。中講的是什么？哪幅圖是指不良的用眼習慣。走路看書 作公共汽車看書 睡眠看書 燈暗看書哪幅圖是真確的姿勢。圖一、正確的讀寫姿勢。二、用眼講衛(wèi)生，是的的是什么？是為了保護視力。兒童、少年在讀書是，是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時期，不良的衛(wèi)生習慣回使眼受傷害，引起視力下降及失明。三、保護勢力，要做到。寫字、讀書、坐等端正。不躺著看書抱。不在走路看書。不在昏暗的燈下及強烈陽光看書?？磿?、看電視不超過30分鐘。堅持做眼保健操。四、練習題。用眼衛(wèi)生，目的是什么？看書、看電視40分鐘要休息幾分鐘？六、我們的牙齒(6)教學目標：讓學生了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及乳牙恒牙的關(guān)系，懂得乳牙脫落和恒牙萌出階段要注意保護牙齒。教學重點：保護好自己的牙齒。教學難點：6——7歲開始換牙。教學過程：一、牙齒的基本結(jié)構(gòu)。牙齒是人體中最堅硬的一種組織，組織可分為分冠、牙頸、牙根。二、乳牙和恒牙乳牙：六個月（第一次長出的牙）共20顆。恒牙：六——七歲后，（第二次長出的牙）共28——32顆。三、換牙怎樣才能保護牙齒。早晚刷牙，吃東西后漱口乳牙松動要及時拔掉。恒牙萌出時，不要用它去咬手指，筆桿，筷指等。恒牙不萌成長歪了，應(yīng)及時到口腔醫(yī)院檢查治療。四、六齡齒。6歲出的又叫六齡齒五、作業(yè)。什么叫六齡齒？你八歲開始換牙，長出的牙叫什么牙？七、預防齲齒(7)教學目標：使學生懂得齲齒的危害和齲齒形成的原因，并初步掌握預防齒的方法。懂得預防齲齒關(guān)鍵在于養(yǎng)成早晚刷牙，吃東西后漱口的衛(wèi)生習慣。教學重點：預防齲齒的方法。教學難點：造成齲齒的原因。教學過程：一、認識什么叫齲齒。酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒。使人感到疼痛影響食欲，咀嚼和發(fā)音。妨礙事物消化和營養(yǎng)的吸收。導致髓炎，牙根炎，周圍炎。三、預防齲齒的方法。注意口前衛(wèi)生，早晚刷牙和吃東西后漱口用兒童牙膏和保健牙刷按正確的方法刷牙。少吃零食，特別是睡前不吃糖果、餅干、巧克力等甜的食物。多吃一些水果、蔬菜和粗食物。定期做口腔檢查，及早發(fā)現(xiàn)齲齒及時治療。五、練習。留在牙縫中的食物殘渣在細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒造成齲齒。預防齲齒，應(yīng)做到早晚刷牙，吃東西后漱口。八、耳朵的保健(8)教學目標：使學生了解耳朵的簡單生理構(gòu)造，知道保護耳朵的重要性和如何保護自己的耳朵。教學重點：保護耳朵要做到幾點。教學難點：有耳朵疾病要及時找醫(yī)生治療。教學過程：一、耳朵的生理功能。耳是一臺設(shè)計奇妙的精密儀器，其功能之一是聽聲音,另一種功能是維持身體的平衡。二、耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵有外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳：有耳郭、外耳道、鼓膜組成。中耳：有錘骨、砧骨和鐙骨。內(nèi)耳：有耳蝸、半觀管和兩個二腔組成。三、我們要保護耳朵。不用硬物挖耳朵。聽到巨響是要注意掩耳。洗頭、游泳防水入耳。預防傷風感冒。減輕航空性耳鳴、耳痛。耳朵不舒服，應(yīng)及時請醫(yī)生檢查治療。四、愛耳日每年的3月3日為全國愛耳日。愛耳日的宣傳活動，目的是減少耳聾的發(fā)生，提高人口素質(zhì)。五、練習題我們怎樣保護自己的耳朵。耳朵有病怎么辦？九、鼻子的保健(9)教學目標：讓學生了解愛護鼻子的重要性，注意鼻子的保健衛(wèi)生。教學重點：鼻子保健的注意事項。教學難點：為什么鼻子不能太用力，為什么不能用手指挖鼻子孔。教學過程：一、鼻子的作用。鼻子是呼吸系統(tǒng)的一個器官，它的作用是辨別各種氣味。二、鼻腔與鼻咽管相通，鼻涕時應(yīng)該用力不要太大，如果用力太大，會引起中耳炎。三、鼻出血的處理。頭部略向前傾，暫時改用口呼吸，同時用水或冷水敷前額，或用手指捏緊鼻梁下面的柔軟部位，經(jīng)這樣處理，一般的鼻出血，過一會兒即可止血。四、清潔鼻孔要注意什么？要用干凈的手帕或紙巾。不要把物品塞進鼻孔里。不要用手挖鼻孔。六、練習題鼻子的功能是什么？如何注意鼻子的保健衛(wèi)生。十、陽光、空氣、水與健康(10)教學目標：讓學生認識陽關(guān)、空氣、水和身體健康的關(guān)系，充份利用大自然為鍛煉身體，增進健康。教學重點：陽光、空氣、和水與健康的關(guān)系。教學難點：為什么曬太陽能使身體健康，新鮮空氣為什么能使人大腦清醒，清潔水為什么能解渴，幫助消化。教學過程：一、陽光的作用。陽光給人帶來溫暖和光明。經(jīng)常曬太陽，能使身體強壯。二、太陽射線包括可見光線，紅外線，紫外線。三、紫外線的作用。使血液中的紅細胞和白細胞的數(shù)量增多。抵抗力能力增強，提高循環(huán)系統(tǒng)的機能。促進兒童的生長發(fā)育和抵抗佝僂病的作用。有殺菌作用。四、空氣對人體的鍛煉作用。提高體溫調(diào)節(jié)能力，使人體能適應(yīng)各種氣候驟變。冷天不易感冒，熱天也不易中暑，不容易生病。五、游泳的好處。能發(fā)展人體各器官的機能。能發(fā)展呼吸肌的力量和改善呼吸機能。改善體溫調(diào)節(jié)機能，提高耐寒能力。能使血液循環(huán)旺盛，提高心臟機能。二年級第二學期健康教育教案十一、維護公共衛(wèi)生(1)教學目標：使學生知道怎樣愛護、美化我們的生活、學習環(huán)境，自覺維護公共衛(wèi)生。教學重點：維護公共大家需要做什么？ 教學難點：培養(yǎng)維護公共衛(wèi)生的責任感。教學過程：一、什么是公共場所。公共場所。一般實質(zhì)公眾活動的地方。如：公園、電影院、商場、車站、禮堂、游樂場等。二、自覺維護公共場所衛(wèi)生。從講衛(wèi)生愛清潔是社會文明進步的反映。必須每天打掃，保持清潔整齊。廁所應(yīng)常沖洗，保持干凈三、練習。維護公共場所的衛(wèi)生是每個人的（）。維護公共場所的衛(wèi)生要做到：不隨地（），不亂扔（）、（）、不亂（），不隨地（）。十二、消滅“四害”(2)教學目標：使學生知道“四害”指的是什么，“四害”可傳播哪些疾病和怎樣傳播疾病。教學重點：“四害”傳播哪些疾病，產(chǎn)生什么危害。教學難點：消滅“四害”，人人有責。教學過程：一、引導學生閱讀課文，觀察本課插圖。二、“四害”怎樣傳播疾病和傳播哪些疾??？三、消滅“四害”的措施和方法。四、練習人們把（）稱為 “四害”。“四害”危害健康，傳播（）。十三、均衡飲食（3）教學目標：讓學生了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，吃哪些食物才能得到各種營養(yǎng)。教學重點：保持飲食均衡應(yīng)注意攝取哪些營養(yǎng)物質(zhì)。教學難點：各種營養(yǎng)素幫助身體生長發(fā)育。教學過程：一、通過問題引入課堂學習新課。平常一天的食物有哪些？二、學習新課出示掛圖、實物。食物的功能和營養(yǎng)。飲食要注意均衡。三、練習。P49 2十四、不偏食、不挑食（4）教學目標：讓學生了解偏食、挑食對身體的危害，培養(yǎng)不偏食、不挑食的良好飲食習慣。教學重點：不偏食、不挑食對身體的好處。教學難點：養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學過程：一、介紹各種營養(yǎng)成分對人體生長起的作用。指出瑤池各類食物的重要性。二、通過問題提示引入課堂教學。事物有哪些種類？人體需要的各種營養(yǎng)從何處獲得？偏食、挑食有什么不好？我們應(yīng)該如何養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好飲食習慣？三、練習偏食、挑食是（）偏食、挑食對人有什么害處？人體維持生長需要（）十五、蔬菜與水果（5）教學目標：使學生知道吃蔬菜與水果對人體的好處，平時要多吃。懂得怎樣吃才符合。教學重點：蔬菜水果的營養(yǎng)成分及其作用。教學難點：纖維素與進食蔬菜的重要性。教學過程：一、蔬菜和水果對人體的好處。蔬菜和水果含有各種維生素和纖維素以及其他的營養(yǎng)成分。二、吃蔬菜的衛(wèi)生。要吃什么樣的蔬菜、水果？吃剩的怎樣處理？怎樣吃才衛(wèi)生。三、一個人一天學要多少蔬菜水果。四、練習。纖維素的作用是（）蔬菜與水果含有較多的（）十六、飲食要講衛(wèi)生（6）教學目標：使學生懂得衛(wèi)生的重要性，并注意飲食要講衛(wèi)生，把住“病從口入”關(guān)。教學重點：注意飲食衛(wèi)生的重要性。教學難點：注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。教學過程：一、飲食衛(wèi)生的重要。二、為什么編制食物不能吃。三、生吃水果怎樣做才符合衛(wèi)生。四、注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。五練習。十七、預防腸道寄生蟲病（7）教學目標：使學生知道常見的幾種腸道寄生蟲及其感染途徑和預防方法。教學重點：常見腸道寄生蟲的感染及治療常識。教學難點：良好的個人衛(wèi)生習慣是預防腸道寄生蟲的有效方法。教學過程：一、腸道寄生蟲及其癥狀。二、腸道寄生蟲的感染途徑。三、腸道寄生蟲的預防治療方法。四、練習十八、流感的預防（8）教學目標：使學生懂得流行性感冒的主要癥狀和傳染途徑以及預防方法。教學重點：流行性感冒的傳染途徑及臨床癥狀。教學難點：如何預防流行性感冒。教學過程：一、流感的主要癥狀。二、流感的傳染途徑。三、流感的預防方法。四、練習十九、戶外活動要注意安全（9）教學目標：使學生知道戶外活動的好處和注意安全的重要，懂得到戶外活動時要注意的事項。教學重點：戶外活動要注意的安全事宜。教學難點：如何培養(yǎng)學生活動時的安全意識。教學過程：一、戶外活動好處多。二、到戶外活動時應(yīng)注意的事項。三、練習教參P60 2二十、游泳的安全和衛(wèi)生（10）教學目標：使學生懂得游泳安全和游泳衛(wèi)生的基本常識。教學重點：游泳安全與衛(wèi)生的基本常識。教學難點：游泳對身體的鍛煉作用。教學過程：一、怎樣注意游泳安全？二、游泳的衛(wèi)生。三、小組討論、交流。四、練習