【導(dǎo)讀】文章根據(jù)新課程的差異教學(xué)的理念，具體地提出在新課標(biāo)理念下高中語(yǔ)文分層作業(yè)的實(shí)。力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用，同時(shí)也有利于教師改進(jìn)教學(xué)方法”。者，我們也深知作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。于所學(xué)知識(shí)的鞏固和消化，有助于技能的掌握，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。業(yè)設(shè)計(jì)，不應(yīng)該是某項(xiàng)知識(shí)、某項(xiàng)技能的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)智力，拓展知識(shí)面，形成個(gè)性，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花。而由于每個(gè)學(xué)生所處的文化背景、家庭環(huán)境。個(gè)性，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，如此方能做到培優(yōu)補(bǔ)差，使每名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。而當(dāng)前的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)中卻不全這樣。具體表現(xiàn)為以下幾方面：。心理，從而喪失自信。同時(shí)還要求我們“應(yīng)遵循共。有水平，另一種是努力后可能達(dá)到的水平，兩者之間的差距就是最近發(fā)展區(qū)。生最近發(fā)展區(qū)所布置的作業(yè)，應(yīng)該是最有效的作業(yè)，能使他們?nèi)〉米羁斓倪M(jìn)步。

　　

【正文】 21 附錄 3 寂寞清華園 劇本 引文 寂寞清華園， 一看題目就能聯(lián)想到清華大學(xué)，以為此文是寫(xiě)大學(xué)生的，但實(shí)際上并不是這樣，我寫(xiě)的是純正的高中生活，高中生會(huì)遇到的一些事，你或許會(huì)問(wèn) 那為什么以清華園為題？ 這樣是有我的理由的，第一，你看到題目會(huì)感到陣陣的新奇或是疑惑，這樣，你在潛意識(shí)里對(duì)此文感興趣！你就能更好的欣賞?藝術(shù)?的美感。其次，清華大學(xué)是每個(gè)高中生最向往的高等學(xué)府，而我寫(xiě)的也正是這么一批逐夢(mèng)的高中生們，也能做到點(diǎn)明中心的作用，不失為一個(gè)好題目啊！ 下面， 先做介紹，本劇 將會(huì)出現(xiàn)的一些人物（主人公） 1： 楊 ： 沈楊鴻 就讀于某重高的高三 14 班，在校表現(xiàn)不佳（成績(jī)方面，但無(wú)任何處分）喜歡玩電腦游戲，也精于電腦編程。 2： 軒 ： 陳皓軒 就讀于同一所高中的同一個(gè)年紀(jì)，但是他是尖子班里的尖子生，學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好，但總覺(jué)得的生活缺點(diǎn)什么。 3 昕： 徐昕 沈楊鴻的同班同學(xué)，屬于形影不離的那種，成績(jī)自然不是很好，但是整個(gè)人對(duì)朋友還是很好的。也喜歡電腦游戲。 4： 張 ： 張錦芳 三位主人公的班主任，在他們友誼的道路上，幫了不少忙。 ：秦彩 較為潑辣，頑固的母親，十分關(guān)心軒的成績(jī)。 故事發(fā)生在一個(gè)烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里！三個(gè)男生就在這里，不一樣的命運(yùn)交織在一起，譜寫(xiě)做完美的情誼。 故事開(kāi)始 時(shí)間：下午 2： 00 地點(diǎn)：某網(wǎng)吧 楊：?昕，還記得今天上午，那個(gè)在會(huì)議上講了半天的老師？? 昕（憤憤地回答）：?當(dāng)然咯，那個(gè)神經(jīng)質(zhì)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，浪費(fèi)了我那么多的時(shí)間，恨死他了 ~~~~~? 楊：?那你知道他為什么說(shuō)那么久么？? 昕（搖著腦袋 ）：?嗯 ~~~~~~~~我不知道誒? 楊：?嘿嘿 ~~~~?傳來(lái)?xiàng)畹募樾β暎?你沒(méi)注意到，他臉上有幾道指甲印，肯定是他早上出來(lái)的時(shí)候，和老婆吵架，打不過(guò)他老婆，就來(lái)虐待我們?（楊自作聰明地說(shuō)，洋洋得意的樣子） 昕：?你小子，挺會(huì)想的 ~~~~~?（昕敲著楊的腦袋） 楊：?注意，注意，你正在打祖國(guó)的花朵，打壞了，你賠不起的 ~~~~?（楊故裝生氣地說(shuō)） 昕： (昕很無(wú)奈 ) ?哦 ~~~~~~對(duì)不起，行了不 ~? 楊：?不行。? 昕：?不是吧，那你要我怎樣？? 楊 (有些不懷好意地 )：?嘿嘿，這次上網(wǎng)吧的錢(qián) ~~~~就你付嘍！ ? 22 昕：?就知道你這個(gè)人了，對(duì)你沒(méi)想法 ~~~~~~高材生啊，高材生，你應(yīng)該去考清華北大的 !呵呵呵呵 !?（昕變的更無(wú)奈了） （楊，沉默了，他想起早上那個(gè)在會(huì)議上發(fā)言的尖子生，他真的好羨慕，真希望自己也有這么一天） 好了，時(shí)間繼續(xù) 楊：?昕哥? 昕：?什么？？？？? 楊：?我這邊玩不出去啊，你來(lái)幫我打?（楊拉著昕說(shuō)） 昕：?小子，還是不行啊，還得老將出馬，等下哦！你在哪，告訴我，我趕過(guò)來(lái)。? 楊：?我在梅花鎮(zhèn)，釣魚(yú)老頭這，快來(lái)??！? 昕：?恩 ~~? （旁邊一名同學(xué)關(guān)注他們好久了） 陌生人：?這位同學(xué)，能幫我 看一下這臺(tái)電腦，老是藍(lán)屏?（一位陌生人，有些恭敬地來(lái)找昕幫忙） 昕當(dāng)然答應(yīng)咯，連說(shuō)?小事一樁 !? 楊 (看著這個(gè)頂著個(gè)學(xué)生頭，戴著眼鏡的人，好象在哪見(jiàn)過(guò)？？？走過(guò)去自言自語(yǔ)道 ) ： ?他，好象是那個(gè)今天在學(xué)校集會(huì)上發(fā)言的那個(gè)優(yōu)等生，他怎么也會(huì)在這種地方？? 昕就是強(qiáng)，沒(méi)弄幾下，好了，看著屏幕上跳出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)，昕呆了， 昕：（昕很不屑又有點(diǎn)開(kāi)玩笑）?兄弟，你不是吧！那么好學(xué)，現(xiàn)在還在看什么高考講座? 陌生人沒(méi)發(fā)表任何言語(yǔ)。 昕 (有點(diǎn)不滿 )：?不是吧，生氣了，連謝謝也不說(shuō)么？? 這時(shí)，在旁邊站了半天的楊 說(shuō)話了，著實(shí)把昕嚇了一跳。 楊（很有禮貌）： ?你好，你是不是 XXX 高中高三學(xué)生，好象叫陳皓軒，對(duì)吧！? 昕：?不是吧，你什么時(shí)候在這里的，嚇我一跳。?（昕拍著心，好像被嚇了一跳） 那個(gè)陌生人沉寂了一下。 軒：?是，我就是陳皓軒，你 ~~~~~~~有什么事么？?（軒冷漠著但帶著一絲驚奇） 楊：?我叫沈楊鴻，是和你同校的，你應(yīng)該知道。?（很高興） 軒：?沈楊鴻 ~~~~~~~~~~哦，你就是那個(gè)編程一級(jí)棒的那個(gè)，上次還做過(guò)演講，對(duì)吧！?（軒略帶欣喜） ?他就是沈楊鴻，真希望他能幫我學(xué)習(xí)電腦知識(shí)?軒心里想著。 昕：?既然，大家都是同一個(gè)學(xué)校的，又都在這里聚上了，我就做個(gè)自我介紹，我叫徐昕，是他的好朋友，希望你能加入我們，成為我們的好朋友，以后大家一起玩啊！?（昕像是見(jiàn)到新大陸一樣，很興奮） ?不是吧，這么莽撞，他不會(huì)答應(yīng)的，恨你?。?楊正怒火心中燒，但又不能說(shuō)出來(lái)。 ?好主意，這樣一來(lái)，請(qǐng)他教我電腦就順理成章了，但是現(xiàn)在就答應(yīng)，是不是顯的我很隨便呢 ~~~~~~~~算了，為了我的升學(xué)，豁出去了。?（昕想著） 軒：?好，我答應(yīng)你，大家一起手拉手，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)?（軒假裝鎮(zhèn)定） 昕：?恩，是男人，不過(guò) ~~~~~~~~~學(xué)習(xí)就算了，我 ~~~~~~~?（昕被人揭了短，泄氣了） 這么尷尬的場(chǎng)面，還好楊還在。 楊：?好了好了，朋友就朋友，大家一起長(zhǎng)大么！學(xué)習(xí)也是免不了的事么。?（楊來(lái)解圍了，有點(diǎn)救世主的味道） 23 昕：?恩，朋友 朋友 ……?（昕又重拾信心，和著楊說(shuō)了下去） 短暫的對(duì)話，拉近了他們的距離，就這么簡(jiǎn)單，朋友二字永遠(yuǎn)烙印在他們的心里?，F(xiàn)代高度發(fā)展的世界，朋友，真正的朋友真的還會(huì)存在，每一個(gè)都為了追求自己的利益，不惜放棄一切，包括友誼。 不知，出于什么原因，楊、昕和軒被分在了同一個(gè)臨時(shí)班。這對(duì)于楊來(lái) 說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麜?huì)有時(shí)間和軒接觸，去學(xué)習(xí)他，去提高自己的成績(jī)，至于昕。越來(lái)越覺(jué)得軒很煩，一直約束著他，他們的緣分就真的會(huì)那么短么，這會(huì)影響到昕和楊的友誼么？我不禁要臵疑：難道在這世界上，友誼就只是一場(chǎng)虛浮的泡沫？ 時(shí)間：該校最后一次的高考測(cè)試 （每一個(gè)師生都很重視這次考試） 一辦公室 張：?沈楊鴻，徐昕，你們兩個(gè)在這段時(shí)間的表現(xiàn)遠(yuǎn)超過(guò)我的預(yù)計(jì)，希望你們好好保持，在這最后一次測(cè)試中考出好成績(jī)。?（張老師語(yǔ)重心長(zhǎng) 的說(shuō)） 楊：?老師，我們會(huì)做到最好的。?（楊信心十足的樣子 ~~~~~~昕默語(yǔ)） 張：?徐昕，你呢？? 昕：?嗯 ~~~~~~~~~我會(huì)盡力的，?（昕好象很無(wú)奈） 張：?徐昕，沈楊鴻你們可以先出去了，我有點(diǎn)事找陳浩軒！? 昕：?恩 ~~~~~~~~?（昕先回答了張老師，然后小聲的對(duì)軒說(shuō)）?我們?cè)谕饷娴饶闩叮? （伴隨著昕和楊的腳步聲踏出辦公室，張老師的表情陰沉了下來(lái)，軒的心里感到莫名的恐懼） 張：?你一直都表現(xiàn)得很出色，怎么近來(lái)兩次測(cè)驗(yàn)都走下坡了呢？? 軒（軒的心里犯著嘀咕）：?恩！我也感覺(jué)到了，不過(guò)我想 應(yīng)該 不會(huì)再有下次了 !? 張（似乎早有準(zhǔn)備）：?那你分析過(guò)原因了沒(méi) ?? 軒 (抓了一下腦袋，瞥了老師一眼，不知道他是什么意圖 )：?啊，啊，這個(gè)，哦，跟前段時(shí)間不夠努力有點(diǎn)關(guān)系，考試的時(shí)候也有些粗心了。? 張：?你的成績(jī)，? (略頓了頓 )?完全可以考上名牌大學(xué)，可是照現(xiàn)在這樣下去，能不能上二本也是很成問(wèn)題。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這個(gè)道理你總知道的嘍 !? 軒點(diǎn)著頭，沉默在一邊。 張：?你呀，我都有些恨鐵不成鋼啊 !你媽都打電話過(guò)來(lái)了……? 辦公室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，從外面闖進(jìn)來(lái)一個(gè)中年婦女，她就是軒 的母親，秦彩。 秦 (對(duì)旁邊的軒視而不見(jiàn) )：?張老師，你在啊，太好了 !我的兒子，我真當(dāng)是不知道說(shuō)什么好了 !考得這么差，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)啊 !這個(gè)小死尸，真當(dāng)是人都要被伊氣煞啦 !? 張 (有點(diǎn)驚訝 )：?皓軒媽媽?zhuān)氵@么快就來(lái)啦，坐 !坐 !? 秦 (憤憤地 )：?我就不明白了，才兩個(gè)月，我兒子，為啥就變成這樣了？? 張：?我剛也在問(wèn)呢 !? 秦 (無(wú)奈地 )：?他在家現(xiàn)在書(shū)也不看，只知道上網(wǎng)，把鼠標(biāo)藏好了，他用鍵盤(pán)上；把鍵盤(pán)也藏好了，他又去買(mǎi)了一個(gè)來(lái) !你說(shuō)有沒(méi)有這種小孩的 !? 秦 (忽然想起來(lái) )：?說(shuō)起來(lái)外面兩個(gè)人怎么回事？我怎么看著 有點(diǎn)眼熟 !? 張：?哦，你說(shuō)那個(gè)徐昕他們啊，剛有點(diǎn)事，我說(shuō)過(guò)了，怎么，還沒(méi)走？? 24 秦 (猛地站起，直沖門(mén)外，用食指指著楊 )?你就是徐昕，以后離我家兒子遠(yuǎn)點(diǎn)，要不然對(duì)你不客氣。? 軒和張也忙跟著出去。外面只有沈楊鴻一個(gè)人，徐昕等得太久受不了，已經(jīng)去了籃球場(chǎng)。 楊 (愕然 )：?你，你是誰(shuí)??？我不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)錯(cuò)人了吧 !? 秦 (霸道地 )：?管你是誰(shuí)，以后離我家兒子遠(yuǎn)點(diǎn) !? (回頭對(duì)張 )：?軒軒，在家老是說(shuō)要給徐昕補(bǔ)課，上課，要和沈楊鴻去閱覽室看書(shū)。總共才這么點(diǎn)時(shí)間，他都花在了別人身上。? 軒 (憤怒地 )：?他們是我的朋友 ，他們也有幫我的時(shí)候的。朋友就應(yīng)該共進(jìn)退。? 楊 (不說(shuō)一句話，木然地望著他們，內(nèi)心卻涌起一股暖流 ) 二教室中 （考試如期進(jìn)行，只是一早就沒(méi)見(jiàn)到徐昕，體訓(xùn)生不用考試么？ 晚上，昕回來(lái)了，臉上帶了不好的表情，好像隨時(shí)要吃人） 昕：?沈楊鴻，你是個(gè)背叛兄弟的小人！?（第一次聽(tīng)見(jiàn)昕如此大聲的罵楊） 楊：?什么？？我是什么？？?（楊還一臉的迷惑，不過(guò)也被昕的嗓子嚇了一跳） 昕：?你還裝，你是不是把我要抄你答案的事告訴老師了，你以為你了不起啊！不想給我抄就直說(shuō)，干嘛要告訴老師，你知道我 高中三年的努力會(huì)毀在你的手里??！?（昕說(shuō)的越來(lái)越激動(dòng)，聲音也越來(lái)越大，好像一只正在爆發(fā)的猛獸） （楊聽(tīng)明白了昕的意思） 楊：?不，我沒(méi)有?（楊很無(wú)辜的說(shuō)，眼眶紅紅的）?我真的沒(méi)有！? （楊很無(wú)助，他從未被冤枉過(guò)，他轉(zhuǎn)頭去看軒，希望能得到幫助） （這一個(gè)小小的舉動(dòng)，昕看的一清二楚） 昕：?哦，我明白了，軒，是你說(shuō)的吧！?（昕指著軒斥責(zé)道） （軒還是面無(wú)表情） 昕：?對(duì)，就是你，自從和你成為朋友后，我就一直壓抑著自己的不滿，你不知道你很煩么，沒(méi)有你的時(shí)候我們多逍遙，什么作業(yè)，什么成績(jī)，統(tǒng)統(tǒng)狗屁，我們只有上網(wǎng) ，只有游戲。要不是你，我們現(xiàn)在還在踢球，要不是你，楊鴻怎會(huì)變得這般沉默。你是一個(gè)賊，偷去了我們所有的快樂(lè)，你是一個(gè)強(qiáng)盜，盜走了我們的友誼。要不是你，他怎么會(huì)被你家的巫婆辱罵，還甘心忍受這般委屈？他會(huì)變成這樣，都是你，你這個(gè)害人精 !你這個(gè)畜生 !你這個(gè)……? （楊，真的很傷心，看著以前兩個(gè)最好的朋友，現(xiàn)在在這邊大吵大罵，這不是他所希望的） 楊走上前，給了昕一個(gè)巴掌：?夠了，你給我閉嘴 ~~~~?（楊不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)著昕大喊道） （一時(shí)，空氣變的很凝重，昕也安靜了下來(lái)） 昕：?楊 ~~~~~~你 ~~~?（昕不敢 相信這是他以前認(rèn)識(shí)的沈楊鴻，昕長(zhǎng)嘆一口氣）?算了，算了，我 ~~~~~~走 ~~~~? （昕留下了他最后的一句話，就這樣離開(kāi)了教室） 楊：?昕，別走 ~~~~~~~? （楊已經(jīng)控制不住自己的淚水，我真的做錯(cuò)了么？昕還會(huì)是我的朋友么？） 楊：?軒，告訴我，我沒(méi)做錯(cuò) ~~~~~?（楊低沉的說(shuō)） 軒：?是的，你沒(méi)錯(cuò)，相信我，也要相信他，?（軒看著已暗的夜空）?你們，哦，不，我們，還會(huì)在一起的。? 楊：?其實(shí)，我知道你比我更痛苦在，老師的責(zé)備，母親的痛苦，朋友的不理解……可是你比我堅(jiān)強(qiáng)，昕他不知道啊，這一切，你是為了我們啊 !沒(méi)有你我們還是小混混啊，到畢業(yè)也是小混混啊，怎么混啊 !? 軒 (嘴角動(dòng)了一下 )：?呵呵，習(xí)慣用微笑來(lái)憧憬明天，大家好才是真的好 !? 25 地點(diǎn)：學(xué)校 時(shí)間：高考后 軒成功考上清華大學(xué)，而楊也發(fā)揮超常，進(jìn)入中山大學(xué)。至于昕，憑借體育保送進(jìn)了某一著名體育學(xué)院。 楊：?軒，祝賀你??！?（楊，勉強(qiáng)的笑著，內(nèi)心隱隱作痛） 軒：?你也不錯(cuò)?。〈蠹叶己艹晒Π?！ ~~~~~~~~~~~? （軒，表情激動(dòng)，卻沒(méi)能說(shuō)完他所有的話） 昕：?大家，怎么了！笑的那么難看！?（昕，故裝疑惑，其實(shí)大家都明白明天，明天我們只會(huì)是陌路 人） 楊：?我們?cè)谌ド洗文莻€(gè)網(wǎng)吧，去玩一下！?（楊想到了一個(gè)緩解大家情緒的方法） 軒 amp。昕：?好? 其實(shí)，軒和昕不知道，楊在他們玩的時(shí)候，拍下了他們笑的最真最燦爛的照片。 這其實(shí)是最好的結(jié)局，留在我們心中的是朋友最美的笑容，最后的時(shí)刻，請(qǐng)留給你與你的朋友最美，燦爛的笑容。 末文： 時(shí)間： 3 年后 昕和軒收到了來(lái)自楊的一份文件，里面有一張照片，是楊把他們的照片做在一起，組成了一張最完美的同學(xué)照。還有一封信： 還記得那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，三個(gè)心靈碰撞在一起，擦出的火花，添充了我們空余的天空，抬 頭仰望天空，我們成長(zhǎng)的印跡就在無(wú)邊的藍(lán)天上。 楊 ?是的，抬頭，仰望天空，你們永遠(yuǎn)在我的