【導(dǎo)讀】的圖象,能說出它們圖象的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo);并能夠比較它們圖象的異同,理解a與c對(duì)二次函數(shù)圖象的影響.的圖象的作法和性質(zhì)的過程,進(jìn)一步獲得。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲.難點(diǎn):能夠比較2yax?它們有什么相同點(diǎn)?有沒有其他形式的二次函數(shù)?處理方式:學(xué)生對(duì)于22yxyx???與這兩種非常簡單的二次函數(shù)圖象的理解非常深。兩個(gè)圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,本身又關(guān)于y軸對(duì)稱,頂點(diǎn)在一起??),說明學(xué)生對(duì)于拋物線的。的圖象,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出2212. 的圖象的關(guān)系,同時(shí)通過問題2進(jìn)一。的圖象,要求學(xué)生在同一坐標(biāo)系中繼續(xù)作出。導(dǎo)下,學(xué)生可以總結(jié)出這樣的發(fā)現(xiàn):2yaxc??的圖象整體上下移。的形狀相同,且其頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1),則其表達(dá)式為。,12xx和分別是A,B兩點(diǎn)的橫。坐標(biāo))時(shí),函數(shù)值相等,則當(dāng)x取12xx+時(shí),函數(shù)值為()2·1·c·n·j·y. ,則,,,abcd的大小關(guān)系是。蘭州)如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹