【導(dǎo)讀】人教版二年級音樂下冊第六單元唱歌課《水牛兒》。通過聽、說、讀、唱、演、編、畫等活動過程讓學(xué)生學(xué)會歌曲。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、熱愛大自然的情操。多媒體課件、蝸牛頭飾、彩紙。
【總結(jié)】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo):了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編,主動參與合作表演。教學(xué)過程:觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】《其多列》說課稿熊秀娟一、說課內(nèi)容:人教版小學(xué)一年級第一冊,第二課快樂的一天《其多列》。二、說學(xué)情一年級的孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。我任教的這個(gè)班,他
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】《其多列》說課稿一、說課內(nèi)容:人教版小學(xué)二年級下冊第五單元《五十六朵花》中的唱歌課《其多列》。二、說學(xué)生:我任教的這個(gè)班,他們有著很多相似的地方。比如他們活潑好動天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)的興趣較濃,但是他們也存在著一定的差異。音樂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成中,不可能每個(gè)孩子都安靜的聽音樂,這對教師的教學(xué)
【總結(jié)】云山幼兒大班《勞動最光榮》教案----云山點(diǎn)校羅華芬一、活動目標(biāo):《勞動最光榮》,唱準(zhǔn)旋律,唱清楚歌詞。、記憶歌詞的內(nèi)容。。二、活動準(zhǔn)備:教學(xué)課件,音樂三、教學(xué)過程:(一)、創(chuàng)設(shè)情景律動導(dǎo)入——《粉刷匠》師:小朋友們,你們幫爸媽做過家務(wù)嗎?生:做過,掃地洗碗。。。。。。師:真不錯(cuò)師
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】編花籃教學(xué)目標(biāo)1、能用歡快、活潑的情緒,優(yōu)美、動聽的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲,表達(dá)人們對美好生活的向往;2、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動中,感受河南民歌的風(fēng)格特點(diǎn),進(jìn)一步了解民歌的創(chuàng)作方法,拓寬學(xué)生的民族音樂文化視野;3、激發(fā)學(xué)生熱愛
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】壯族民歌?猴子得到一袋米,去請小狗來磨米,?請了幾趟請不到,唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕,去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到,唉!只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好,小狗來向猴子討:?猴哥哥可憐我,我的肚子餓極了,給我吃個(gè)飽。?猴子聽了笑一笑,一面又把小狗叫:?請你做工你不
2024-11-11 07:58
【總結(jié)】教者:劉春園?我愛我的小動物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】教師:張海燕
2024-11-29 05:48
【總結(jié)】《小號手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩,同時(shí)又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊(duì)員的號聲
2024-12-09 10:13
【總結(jié)】課題《小放?!返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!仿牐骸度颊J(rèn)識我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放?!返膶W(xué)習(xí),初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞,學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對唱形式
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿玉溪第四小學(xué)王謹(jǐn)各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是:湘教版小學(xué)音樂四年級上冊第五課《我的家鄉(xiāng)日喀則》。一、說教材:本堂課我所使用的教材是湘版音樂教材四年級上冊第五課《藏族的歌》,《藏族的歌》是本冊教材中唯一以少數(shù)民族音樂作為教學(xué)內(nèi)容的課,充分體現(xiàn)了《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中弘揚(yáng)民族音樂的教育理念。我
2024-12-03 10:04
【總結(jié)】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求:(一)單元總要求:通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動相關(guān)的音樂作品,鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動,培養(yǎng)與大自然的感情,豐富對音樂的感受。(二)具體要求:1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》,隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。
【總結(jié)】《土耳其進(jìn)行曲》說課講稿執(zhí)教者:葛艷紅各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我叫葛艷紅,來自黃土小學(xué)。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人在基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我一堂音樂欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》和大家共同探討現(xiàn)代教學(xué)思想及教學(xué)策略。一、說教材、說學(xué)生教材分析:《
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時(shí):第二課時(shí)教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?!缎√柺种琛冯m然沒有進(jìn)行
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】執(zhí)教者:普集街小學(xué)走走|走走走|我們小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|飄飄|陽光
2024-11-29 03:57