【導(dǎo)讀】掌握一問一答的對唱形式。農(nóng)村生活的樂趣。切分休止、一字多音的演唱。這首河北民歌具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,二四拍,一段體,全曲由四個樂句構(gòu)成。常突出,使歌曲顯得詼諧、活潑。旋律的發(fā)展始終圍繞著主題
【總結(jié)】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱《對十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒,并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》,認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽雙簧管獨(dú)奏《小放牛》,積極參與樂曲的表演活動,體驗(yàn)放牛的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會歌曲《對十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】大班藝術(shù)(音樂)活動:送我一枝玫瑰花活動目標(biāo):1.喜歡古箏,體驗(yàn)和古箏一同演奏的快樂。2.根據(jù)樂曲的性質(zhì),學(xué)習(xí)配器的方法并演奏。3.感受新疆民樂歡快、熱情的風(fēng)格?;顒訙?zhǔn)備:1.已欣賞過音樂,并創(chuàng)編了動作譜。2.古箏、音樂《送我一枝玫瑰花》、
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】(語文)備課備課教師備課單位課題17歌唱二小放牛郎課型新授審核人年級二編號導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)會20個生字,其中田字格上面的一位小英雄,學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢跟敵人作斗爭的精神。教材分析本課是一首敘事詩,也是一首歌的歌詞。詩歌
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo):了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編,主動參與合作表演。教學(xué)過程:觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】云山幼兒大班《勞動最光榮》教案----云山點(diǎn)校羅華芬一、活動目標(biāo):《勞動最光榮》,唱準(zhǔn)旋律,唱清楚歌詞。、記憶歌詞的內(nèi)容。。二、活動準(zhǔn)備:教學(xué)課件,音樂三、教學(xué)過程:(一)、創(chuàng)設(shè)情景律動導(dǎo)入——《粉刷匠》師:小朋友們,你們幫爸媽做過家務(wù)嗎?生:做過,掃地洗碗。。。。。。師:真不錯師
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計授課教師:湖北省武漢市硚口區(qū)東方紅小學(xué)馮敏指導(dǎo)教師:楊蓮蓮?fù)踺x教學(xué)年級:小學(xué)二年級課型:欣賞課教學(xué)內(nèi)容:人民音樂出版社音樂教材第四冊欣賞曲《出發(fā)》教材分析:《出發(fā)》是蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所作的交響組曲《冬日的篝火》中的第一曲。樂曲描繪了孩子們郊游出發(fā)的情景,為標(biāo)題音樂作品。
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】三年級音樂《小烏鴉愛媽媽》教案設(shè)計《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動,寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會愛。歌曲雖然形象生動,但對于三年級小學(xué)生來說理解其寓意還有一
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】四年級音樂:《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)祁小燕教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容,抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽賞(女聲獨(dú)唱)——改編——聽賞(童聲合唱),感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2024-11-19 22:05
【總結(jié)】小學(xué)音樂學(xué)科課時計劃課題歌曲《水牛兒》(北京童謠)課的類型綜合時間年月日星期課時1教學(xué)目標(biāo)1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》,感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠,掌握四分、八分休止符及弱起
【總結(jié)】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求:(一)單元總要求:通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動相關(guān)的音樂作品,鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動,培養(yǎng)與大自然的感情,豐富對音樂的感受。(二)具體要求:1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》,隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時:第二課時教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?!缎√柺种琛冯m然沒有進(jìn)行
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】《小放?!芬魳方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!罚ぐl(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),3.課外拓展:感受不同形
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】《小放?!方贪敢弧⒔虒W(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】課題名稱管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級的學(xué)生愛動,愛玩,愛模仿,孩子們對外面的世界充滿好奇。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《出發(fā)》1949年十月,蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘎?chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》這套樂曲共分八段,其中《出發(fā)》是其中一段。描寫了一群兒童坐火車去
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作,感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點(diǎn)感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點(diǎn)