人教版小學音樂二下出發(fā)-資料下載頁
2025-11-29 04:04本頁面
【導讀】樂曲描繪了孩子們郊游出發(fā)的情景，為標題音樂作品。級學生家庭條件較好，很多有過藝術培訓的經歷，認識常用音符，認識字母譜，對音樂有一定的興趣，但是由于年齡小，學生的音樂素質存在個別差異。2．認識圓號、小提琴、小軍鼓等樂器，并了解其音色的表現(xiàn)特點。3．能夠創(chuàng)編與音樂相符的情景，并用動作表示自己聽到的音樂。學生聽音樂進教室。師生交流，導入新課并介紹作者。5．了解管弦樂隊、管弦樂。這段由圓號奏出的。號角性音調，充滿朝氣和力量，象征整裝待發(fā)的孩子們興高采烈的精神面貌。B、師生合作用聲音模仿火車聲。B、介紹鋁片琴。C、跟著老師唱旋律。7．完整復聽樂曲。
【正文】 要求合著音樂的節(jié)拍） B、師生合 作用聲音模仿火車聲。 （ 3） 聆聽第二部分。提問：這段音樂使你想到了乘坐火車時的哪些快樂情景？ A、邊聽音樂邊用動作表演。 B、介紹鋁片琴。 C、跟著老師唱旋律。 （ 4） 聆聽結束部分。提問：這段音樂與前面的哪段音樂相似？給你怎樣的感受？（了解力度、速度） 7．完整復聽樂曲。 讓學生跟著音樂模仿演奏樂器、用動作表現(xiàn)音樂內容。 五、總結下課。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1