【導(dǎo)讀】動(dòng)人民的熱愛之情;《小放?!肥且皇酌耖g歌舞劇,對(duì)答式表演唱《小放?!?。以牧童和鄉(xiāng)村小姑娘相互對(duì)。答的方式,逗趣玩樂。歌中小姑娘向小牧童問路,可俏皮的牧童故意為難,并要小姑娘回答。他所提出的問,才告訴她。于是倆人就一問一答,邊歌邊舞的演唱起民間流行的對(duì)歌來。營造音樂環(huán)境隨著明快的《小放?!芬魳罚瑢W(xué)生高高興興走進(jìn)教室,師生問好。多媒體展示小放牛的情景畫面,播放《小放?!芬魳?。這首樂曲是用什么樂器演奏的?教師簡介歌曲中所唱到的趙州橋。班是我國公元前七百多年春秋時(shí)魯國杰出的建筑工匠,早于隋朝的李春大約一千年。因此,歌詞借魯班之名,表達(dá)從敬之意。“玉石欄桿圣人留”中的借喻手法亦是如此。d、教師鋼琴彈一句,學(xué)生唱一句。