蘇少版音樂(lè)五下我的家在日喀則教案2-資料下載頁(yè)
2025-11-10 20:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“襯詞”和反復(fù)記號(hào)“：‖”及其應(yīng)用。待我們，他會(huì)用自己獨(dú)特的方式給我們介紹她的家鄉(xiāng)。峽谷與它的支流年楚河交匯的地方，日喀則在藏語(yǔ)的意思為“最好的莊園”。我的家在哪里，就在宜陽(yáng)呀，后我們用甜美的歌聲，一起來(lái)歌頌我們的家鄉(xiāng)——宜陽(yáng)。本課時(shí)具有非常濃郁的藏民族特色，尤其集聲、色為一體，學(xué)生
【正文】 們學(xué)會(huì)了這首歌后，我使學(xué)生們結(jié)合自己的家鄉(xiāng)，進(jìn)入了創(chuàng)編歌詞的環(huán)節(jié)，利用這首歌的曲調(diào) 、問(wèn)問(wèn)好朋友的家鄉(xiāng)在哪里、在音樂(lè)襯詞處讓學(xué)生用最喜歡的方式和好朋友交流，這樣既增加了同學(xué)間的情感交流、又彼此了解了對(duì)方的家鄉(xiāng)，進(jìn)一步鞏固了歌曲，開(kāi)拓了學(xué)生們想象的空間，提高了學(xué)生們編創(chuàng)歌詞的能力。本課時(shí)具有非常濃郁的藏民族特色，尤其集聲、色為一體，學(xué)生無(wú)論從歌曲還是課件的畫(huà)面都能深切的感受到，而且提高了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
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