蘇少版音樂五下草原贊歌教案-資料下載頁
2024-11-19 20:03本頁面
【導(dǎo)讀】欣賞《草原小姐妹》，會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風(fēng)俗等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)騎馬、擠奶、摔跤等律動，感。受蒙古族的藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。了解草原英雄小姐妹的故事，體會生活在草原上的人們熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的深厚情感。導(dǎo)學(xué)生用歡快自豪的情緒來演唱歌曲，并初步掌握蒙古族歌曲的演唱風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受大草原的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國大好河山的情感。初步了解蒙古族的特點(diǎn)，豐富學(xué)生對民族文化的認(rèn)識。A、今天老師為大家準(zhǔn)備了許多精美的圖片我們大家一起來欣賞一下。課件在輕音樂聲中播放蒙古草原的圖片。C、給出節(jié)奏，念出并用手拍出。C、簡要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。①引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，初步感受歌曲的思想情感。①請一名同學(xué)有感情地朗讀歌詞，全體同學(xué)用“哼鳴”唱旋律。
【正文】 歌表演。 教師作伴奏，邀請學(xué)生表演自己的作品。 四、欣賞，《春游》 五、小結(jié) 現(xiàn)在好些美麗的鄉(xiāng)間正在遭受破壞，污染。我們每個人都有保護(hù)大自然的義務(wù)。請同學(xué)們宣傳環(huán)保，珍惜和 熱愛自己的家鄉(xiāng)和家園！ 大海啊故鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo) ①引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，初步感受歌曲的思想情感。 ②為歌曲創(chuàng)編尾聲，培養(yǎng)音樂創(chuàng)造能力。 教學(xué)過程 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)歌曲的旋律 用手化節(jié)拍口唱旋律的方法，以加深對歌曲的印象。 在演唱時用 Lo Lao 代替唱名演唱曲譜時，要保持正確的演唱方法，化拍要準(zhǔn)確。 劃拍是否準(zhǔn)確？ 演唱方法是否正確？ 展開學(xué)習(xí) ①請一名同學(xué)有感情地朗讀歌詞，全體同學(xué)用“哼鳴”唱旋律。 ②師生分析歌詞。 ③學(xué)生思考：歌曲各樂句的情緒有什 么變化？ ④師生進(jìn)一步分析歌曲的情感。 ⑤學(xué)生創(chuàng)編尾聲：用豎笛試奏，并給旋律加歌詞（身旁），全體同學(xué)唱同學(xué)創(chuàng)編的尾聲。 ⑥學(xué)唱作品處理后的尾聲。 朗讀的同學(xué)要有感情。 全體同學(xué)演唱方法要正確。 要啟發(fā)學(xué)生積極思考。 要積極引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生的想象力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。 學(xué)生是否積極參與到教學(xué)活動中來？ 深入學(xué)習(xí) ①豎笛練習(xí)吹奏曲譜 ②編配伴奏音型并練習(xí)吹奏伴奏譜。 ③分成兩組 ④加打擊樂器為歌曲伴奏。 ⑤綜合練習(xí)表現(xiàn)歌曲 吹奏豎笛姿勢要正確、指法要準(zhǔn)確。 每一件樂器選擇的節(jié)奏要準(zhǔn)確 。 唱、奏聲部要均衡 學(xué)生的演奏、演唱是否能夠表達(dá)歌曲的思想情感。
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