【總結(jié)】三年級音樂《小烏鴉愛媽媽》教案設(shè)計《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法，記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句，六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程，并呈逐句下行；節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動，寓意深刻。它給孩子們一種啟示：愛不僅僅是索取，更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會愛。歌曲雖然形象生動，但對于三年級小學(xué)生來說理解其寓意還有一
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】四年級音樂：《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)祁小燕教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭，激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽賞（女聲獨唱）——改編——聽賞（童聲合唱），感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2024-11-19 22:05
【總結(jié)】小學(xué)音樂學(xué)科課時計劃課題歌曲《水牛兒》（北京童謠）課的類型綜合時間年月日星期課時1教學(xué)目標(biāo)1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》，感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠，掌握四分、八分休止符及弱起
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求：（一）單元總要求：通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動相關(guān)的音樂作品，鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動，培養(yǎng)與大自然的感情，豐富對音樂的感受。（二）具體要求：1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》，隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容。《小號手之歌》雖然沒有進(jìn)行
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】《小放牛》音樂教案一、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放?！?.音樂欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?！?，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點，３.課外拓展：感受不同形
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】《小放?！方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放?！?.音樂欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。.三、教材分析及重
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】課題名稱管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級的學(xué)生愛動，愛玩，愛模仿，孩子們對外面的世界充滿好奇。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《出發(fā)》1949年十月，蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童創(chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》這套樂曲共分八段，其中《出發(fā)》是其中一段。描寫了一群兒童坐火車去
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作，感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點
【總結(jié)】北京景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校教案教師姓名宿臣科目音樂授課班級二年級（3）班日期2021-3-28課題《米老鼠進(jìn)行曲》課時1教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀：在學(xué)唱中體會進(jìn)行曲的行進(jìn)風(fēng)格，體驗進(jìn)行曲的動感（二）過程與方法：在聆聽、
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】《小老鼠，上燈臺》教學(xué)設(shè)計寧夏靈武市第一小學(xué)胡林芳教學(xué)思路：這是一堂圍繞“十二生肖”主題，從音樂切入的課堂教學(xué)，課題為“小老鼠，上燈臺”。本課題主要引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國特有的生肖文化，認(rèn)識十二生肖，并知道它們之間的順序；復(fù)習(xí)鞏固十六分音符時值，說唱童謠“小
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計選用教材：人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊音樂教材。教學(xué)內(nèi)容：唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》，欣賞《單簧管波爾卡》，感受其
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編
【總結(jié)】《童趣》第二課時教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點：感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學(xué)難點：創(chuàng)編表演教
【總結(jié)】基本信息課題人教版二年級下冊第二單元《小號手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1．本單元所選歌曲樂曲均為進(jìn)行曲，進(jìn)行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動做音樂活動的音樂體裁之一，本歌曲貼近學(xué)生的生活，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，好作品。2．學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對進(jìn)行曲有大致的感性認(rèn)識，把握這類歌曲
2024-12-08 04:04
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