【總結】《小老鼠,上燈臺》教學設計寧夏靈武市第一小學胡林芳教學思路:這是一堂圍繞“十二生肖”主題,從音樂切入的課堂教學,課題為“小老鼠,上燈臺”。本課題主要引導學生初步了解我國特有的生肖文化,認識十二生肖,并知道它們之間的順序;復習鞏固十六分音符時值,說唱童謠“小
2024-11-19 09:53
【總結】槐蔭區(qū)音樂學科說課稿濟南市小辛莊小學賀紅霞小學音樂學科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務教育(人音版)小學音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》,教學內容有:學唱歌曲《編
2024-11-19 05:34
【總結】基本信息課題人教版二年級下冊第二單元《小號手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學附屬楊辛莊小學----張建堂教材分析1.本單元所選歌曲樂曲均為進行曲,進行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動做音樂活動的音樂體裁之一,本歌曲貼近學生的生活,是進行革命傳統(tǒng)教育的好教材,好作品。2.學習本課能使學生對進行曲有大致的感性認識,把握這類歌曲
2024-12-08 04:04
【總結】課時備課課題《郊游》課型新授教材及作品分析教學目標蘊含情感通過聆聽《嘀哩嘀哩》,演唱《郊游》表達對大自然的熱愛之情。能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。獲取知識學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進行表演。提升能力能用廢棄的
2024-11-18 23:24
【總結】《山谷回音真好聽》教案教學目標:1、學唱歌曲《山谷回聲真好聽》,并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。2、通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3、讓學生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂,同時培養(yǎng)學生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學重點、難點:重點:能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強弱難點:能準確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強弱效果。
【總結】《小號手之歌》教學設計小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團員贊頌游擊隊英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅定、樂觀的井繩,同時又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊員的號聲
【總結】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學王同佳課題:苗家兒童慶豐收教材分析:《苗家兒童慶豐收》是一首根據苗族蘆笙調填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強,具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點,五聲羽調
【總結】義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學設計鵬輝小學劉娜課題第四單元《音樂中的動物》內容學唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學目標1、聽唱歌曲《螃蟹歌》,感受詼諧、活潑的音樂情緒;
2024-11-19 09:52
【總結】《其多列》說課稿熊秀娟一、說課內容:人教版小學一年級第一冊,第二課快樂的一天《其多列》。二、說學情一年級的孩子們剛從幼兒園升入小學,即將踏入正式的、正規(guī)的教育學習。我任教的這個班,他
2024-12-08 06:16
【總結】《其多列》說課稿一、說課內容:人教版小學二年級下冊第五單元《五十六朵花》中的唱歌課《其多列》。二、說學生:我任教的這個班,他們有著很多相似的地方。比如他們活潑好動天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學習的興趣較濃,但是他們也存在著一定的差異。音樂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成中,不可能每個孩子都安靜的聽音樂,這對教師的教學
【總結】編花籃教學目標1、能用歡快、活潑的情緒,優(yōu)美、動聽的聲音,準確地演唱歌曲,表達人們對美好生活的向往;2、在感受、體驗、實踐等一系列教學活動中,感受河南民歌的風格特點,進一步了解民歌的創(chuàng)作方法,拓寬學生的民族音樂文化視野;3、激發(fā)學生熱愛
【總結】壯族民歌?猴子得到一袋米,去請小狗來磨米,?請了幾趟請不到,唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕,去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到,唉!只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好,小狗來向猴子討:?猴哥哥可憐我,我的肚子餓極了,給我吃個飽。?猴子聽了笑一笑,一面又把小狗叫:?請你做工你不
2024-11-11 07:58
【總結】教者:劉春園?我愛我的小動物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動
2024-11-29 07:06
【總結】《請來看看我們的村莊》教學反思哈爾濱市呼蘭區(qū)建國小學校于湘躍《請來看看我們的村莊》是一首一段體結構的西班牙兒歌,歌詞有四段。最后八小節(jié)襯詞句的出現(xiàn),使歌曲格外歡快、緊湊,尤其是歌曲演唱中既有間奏的呼應,又穿插著動物的模擬叫聲,更增添了兒童們演唱的興致,使歌曲從頭至尾洋溢著熱烈的氣氛,充分表現(xiàn)了西班牙兒童的熱情與好客。本課時的教學目標及
【總結】第一單元到郊外去教學內容:1、學唱歌曲《山谷回音真好聽》,做回音游戲。2、欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風箏》。3、學唱歌曲《放牛放到小河邊》,認識小節(jié)、小節(jié)線。4、學唱歌曲《郊游》,表現(xiàn)郊游的情景。教學目標:1、學唱歌曲《山谷回音真好聽》《放牛放到小河邊》《郊游》。2、欣賞《出發(fā)》《
2024-11-18 23:29