人教版小學(xué)音樂二下苗家兒童慶豐收獲獎教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請小朋友們準備好小手，首先來給歌曲配合一下伴奏，好嘛？ （ 1） (播放 flas 動畫第三遍 )學(xué)生 拍手！ 師： 小朋友們配合的真好，你們聽到歌曲的后兩個樂句歌詞一樣，可是旋律有什么不同嘛？ 生：略 師：（鋼伴第一遍） 現(xiàn)在老師唱一句你們唱一句，認真聽哦。 師： 聽出來了嘛？對啦，第一句的結(jié)尾音低，第二段結(jié)尾音高，讓我們在唱一遍。 （鋼伴第二遍） ⑵ 分句教唱歌曲。 鋼琴伴奏 （ 兩 遍） ⑶用接龍形式練唱歌曲。 師： 這次小朋友們唱的就很有進步啦，下面我們來做個接龍唱的游戲，女同學(xué)唱第一句，男同學(xué)接第二句，看看哪組接的好，準備好了嘛？ （鋼伴第三遍） ① 分組接 龍唱 師：唱的不錯，現(xiàn)在我來把鼓點加進去，你們來唱歌詞。 ② （伴奏 帶第一遍） 師加鼓點生唱詞 師：很好，現(xiàn)在你們用拍手把鼓點加進去，老師敲鼓。 ③ （伴奏帶第二遍） 生自己加拍手唱 （ 3）歌曲處理 。 師： 歌曲中 “你吹我敲多熱鬧” 表現(xiàn)了苗族小朋友在慶豐收時的快樂心情，我們是不是應(yīng)該 唱的 在 活潑、歡快點 ， 把苗族小朋友慶豐收的歡樂的場面表現(xiàn)出來 呢？ （伴奏帶第三遍） 下 面大家邊唱邊加敲鼓的動作 （咚咚） ，完整的把這首歌唱一遍。 師： (伴奏帶第四遍 )你們唱的真棒，老師還想在聽，咱們在唱一遍好嘛？小鼓手們準備好了嘛？預(yù)備 .. 四、苗舞表演、深化體驗 師： 在苗族山寨 呀 ，每逢節(jié)日全村人 都會 聚在一起 ，不分男女老少，隨時都可以 上場 跳 苗家舞， 就連剛會走路的孩子都可以上場 ，今天老師就請小朋友看一看苗族人民的特色舞蹈吧。 （播放課件苗族舞蹈）師： 好看嘛？瞧老師今天連衣服都沒換，因為 今天老師 也 給大家 準備了一段苗族舞蹈。小朋友們想不想看？ （播放 flas 動畫 第四遍 ） ⑴ 隨音樂教師示范跳一段。 師： （播放伴奏帶第五遍） 小朋友們想不想和老師學(xué)一學(xué)苗族舞蹈呢？今天我就教小朋友們跳一段 由苗族小朋友跳的蘆笙舞，好嘛？今天呀我還準備了特色的民族帽子呢，你們看！現(xiàn)在我們來一個爭霸賽，看誰學(xué)的快，學(xué)的好，這個民族帽就給誰帶到頭上，來 當我們隊的領(lǐng)舞，咱們看看哪個小朋友能夠先贏得這個民族帽，小朋友們準備好了嘛？（手勢）起立吧！看好啦！ ⑵ 教師示范苗族舞蹈動作（先講解動作要領(lǐng)，） 生模仿 師： 女同學(xué)先跟老師學(xué)習(xí)動作，男同學(xué)認真看做準備。（有請一個帶民族帽的同學(xué)，上前跳，領(lǐng)著男生） 師： 男同學(xué)。（同上） 師： 現(xiàn)在我們聽著鼓點音樂分組來一遍。 ⑶ 男、女生分別練習(xí)動作 （帶帽共 4 人） （播放鼓點音樂第三遍、四遍 分組跳苗家舞 ） 跳苗族舞 ⑷ 組織學(xué)生圍成兩個 圓圈邊唱邊跳 進行苗舞表演 （男女分組進行） 師： 小朋友們跳的都很認真，不管動作標不標準，但 是你們把民族舞蹈的這種風(fēng)味跳出來啦，我們都知道苗族人民喜歡圍著圓圈跳舞，一會呢我們聽著鼓點，在鼓點結(jié)束之前，男同學(xué)在外圈圍成一個圈，女同學(xué)在內(nèi)圈圍成一個圈，我們和苗族而小朋友一樣進行圈舞表演，動作要快哦，誰先站好位置速度最快老師就有請他到中間帶上我們的民族帽來領(lǐng)舞，預(yù)備。鼓點響起。 師： 現(xiàn)在讓我們隨著音樂一起跳起苗家舞 吧。（第一遍，一起來） （播 放 flas 動畫音樂 第五遍 ） 師： 現(xiàn)在我們男同學(xué)來演唱邊做敲鼓動作，中間一個領(lǐng)舞，外圈女同學(xué)，跳蘆笙舞。（ 播放伴奏帶 第六遍、七遍） （交換） 五、課堂小結(jié) 師： （第四遍 ） 小朋友們苗塞的聯(lián)歡會就快要開始啦，小朋友們 讓我們 高高興興的
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