人教版小學(xué)音樂二下出發(fā)和放風(fēng)箏教案(編輯修改稿)
2024-12-24 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二 聽樂曲《出發(fā)》，隨著音樂律動 三 聆聽河北民歌《放風(fēng)箏》 四 多聲部節(jié)奏組合活動：《春天交響曲》 的情緒。 提出問題：樂曲中少先隊員出發(fā)到郊外去是怎樣的心情？ 作曲家在樂曲中運用兩支旋律以及不同的音色，表現(xiàn)少先隊員出發(fā)到郊外去的心情。 兩個主題。 隊，仿佛是火車的車廂，隨音樂有節(jié)奏地律動，特別提醒學(xué)生表現(xiàn)火車出站、進站時，漸快與漸慢的節(jié)奏變化。 化，以及隊形行駛方向的改變，應(yīng)隨音樂中旋律的不同、音色的改變而有所變化。 。 。 提問：《放風(fēng)箏》與前面剛聽過的樂曲《出發(fā)》有什么不同？ 鼓勵學(xué)生從音樂情緒、風(fēng)格、音樂表現(xiàn)手法等各個方面發(fā)表各自不同的見解。 ，提問：歌曲中唱了
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