【總結(jié)】第一篇:論李白詩(shī)歌的浪漫主義特色 論李白詩(shī)歌的浪漫主義特色 李白是盛唐著名詩(shī)人,其詩(shī)歌具有濃厚的浪漫主義特色,洋溢著火焰般的激情,具有“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì),構(gòu)建起古代積極浪漫主義的新高峰,其浪漫...
2025-10-16 02:16
【總結(jié)】第一篇:李白詩(shī)歌教案 青春盛唐,青春李白 教學(xué)目標(biāo): ,深入解析李白詩(shī)歌思想,鑒賞其詩(shī)歌藝術(shù)特色2..搜集整理李白名詩(shī)名句教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn): ,目標(biāo)不一定明確,需要教師點(diǎn)撥 ,避免...
2025-10-27 00:00
【總結(jié)】李白詩(shī)歌的藝術(shù)個(gè)性李白詩(shī)歌創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩。1、李白詩(shī)歌主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷如:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。即使現(xiàn)在道路還是很艱險(xiǎn)的,因?yàn)檫@前面有一句欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。暗示了他現(xiàn)在境地是艱難的,但是最后一句表達(dá)出他天生的豁達(dá),和躊躇滿志。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。仰天大笑出門去,我輩豈
2025-06-20 07:23
【總結(jié)】李白詩(shī)歌中的意象———月1意象,作為中國(guó)古典詩(shī)歌的審美范疇之一,是由主觀與客觀結(jié)合交融,即外物形象和詩(shī)人的情意相結(jié)合而形成,它是詩(shī)人根據(jù)抒情言志的需要,對(duì)種種現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象進(jìn)行藝術(shù)概括,從而創(chuàng)造出來(lái)的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體的審美圖像。月亮本是自然界的一個(gè)純客觀的物體,但自從人類意識(shí)到它的存在,它便成為原始神話或傳說(shuō)的內(nèi)容之一,如中國(guó)人耳熟能詳?shù)纳裨捁适拢烘隙鸨荚?、吳剛伐桂?/span>
【總結(jié)】第一篇:李白詩(shī)歌鑒賞專題 李白詩(shī)歌鑒賞專題江蘇省洪澤縣中學(xué)張寶玉 【高考題例】 ㈠17.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)(2002年全國(guó)卷) 春夜洛城聞笛李白 誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)...
2025-10-12 11:11
【總結(jié)】第一篇:論李白詩(shī)歌的浪漫主義美學(xué)特色 論李白詩(shī)歌的浪漫主義美學(xué)特色 摘要: “清水出芙蓉,天然去雕飾”。浪漫主義是李白詩(shī)歌最突出、成就最高的特點(diǎn)。清新自然是李白詩(shī)的重要風(fēng)格,李白是盛唐詩(shī)壇的代表...
2025-10-31 22:45
【總結(jié)】第一篇:李白詩(shī)歌中的意象 李白詩(shī)歌中的意象———月1意象,作為中國(guó)古典詩(shī)歌的審美范疇之一,是由主觀與客觀結(jié)合交融,即外物形象和詩(shī)人的情意相結(jié)合而形成,它是詩(shī)人根據(jù)抒情言志的需要,對(duì)種種現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象進(jìn)...
2025-11-10 01:46
【總結(jié)】李白詩(shī)歌與莊子作者:吳丹指導(dǎo)老師;李波(安慶師范學(xué)院人文與社會(huì)學(xué)院09級(jí)安徽安慶246011)內(nèi)容摘要:李白與莊子有種無(wú)從說(shuō)明卻昭然若揭的師從關(guān)系,李白的詩(shī)歌與莊子的文章,在思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上,都有著許多相似之處。莊子與李白的作品有著五個(gè)方面的共同特色:豐富、奇幻的想象、大膽、任意的夸張、直率、質(zhì)樸但卻豪放、肆縱的語(yǔ)言,超凡脫俗的意境,深刻的思想或諷刺、辛辣的
2025-06-22 21:48
【總結(jié)】第一篇:李白詩(shī)歌中的金玉意象 論李白詩(shī)歌中的金玉意象 詩(shī)歌中的意象生命意識(shí)和文化特質(zhì)的重要載體,李白詩(shī)歌中的金玉意象的多處使用唐朝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及李白的個(gè)人性格有著密切關(guān)系富貴明麗,邊塞建功的積極意...
2025-11-06 05:12
【總結(jié)】主題單元設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題感受李白詩(shī)的瀟灑飄逸豪放作者姓名馬振國(guó)所屬單位棗莊市第一中學(xué)聯(lián)系地址棗莊市第一中學(xué)聯(lián)系電話7755005電子郵箱Mazhenguo1977@郵政編碼277300學(xué)科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德音樂(lè)化學(xué)信息技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)√語(yǔ)文美術(shù)
2025-06-08 00:47
【總結(jié)】第一篇:試述李白詩(shī)歌的主要藝術(shù)特色 試述李白詩(shī)歌的主要藝術(shù)特色。 一.李白詩(shī)歌創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷,很少對(duì)客觀物象和具體事件做細(xì)致的描述,抒情方式往往是噴發(fā)式的,一旦...
2025-10-16 01:56
【總結(jié)】淺議李白詩(shī)歌的想象色彩(梁晨曙)(西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)08級(jí))【摘要】:李白,他是中國(guó)詩(shī)壇中一顆璀璨的明星,是中國(guó)文學(xué)史上最杰出的積極浪漫主義詩(shī)人,李白的詩(shī)歌想象神奇,變化無(wú)端,句式長(zhǎng)短錯(cuò)落,詩(shī)風(fēng)雄奇奔放飄逸。特別是李白詩(shī)歌善于運(yùn)用神話、幻想和夸張的想象,新奇的比喻以及擬人的手法,通過(guò)空間
2025-06-28 15:49
【總結(jié)】豪放飄逸的李白詩(shī)揚(yáng)州市江都區(qū)丁溝中學(xué)江海清豪放?即豪邁奔放。?就抒情主體而言,表現(xiàn)在詩(shī)的風(fēng)格上往往具有:⑴情感激蕩,格調(diào)昂揚(yáng);⑵想像奇特,夸張出格;⑶志向高遠(yuǎn),襟懷曠達(dá);⑷氣吞宇宙,力拔山河;⑸傲骨嶙峋,狂蕩不羈。?就描寫對(duì)象而言,則是:⑴氣勢(shì)崢嶸,場(chǎng)面壯闊;⑵境界縹緲,極目無(wú)垠。
2025-08-15 21:26
【總結(jié)】第一篇:淺論李白詩(shī)歌的浪漫主義特征 淺論李白詩(shī)歌的浪漫主義特征 摘要:李白是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后的又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,其詩(shī)歌具有濃厚的浪漫主義特色,洋溢著火焰般的激情,具有“氣吞萬(wàn)里如虎”的...
2025-10-16 01:34
【總結(jié)】李白詩(shī)二首太白情志高遠(yuǎn),豪爽飄逸,十詩(shī)九言月。詩(shī)人反復(fù)歌詠,賦予了明月特別的生命和感情,使它成為美麗動(dòng)人的藝術(shù)形象。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)。我寄愁心與明月,
2025-10-31 04:02