【正文】 上述要求，單位或責(zé)任人每人每次減2分。各種表冊(cè)與記錄：各學(xué)校建立：會(huì)議記錄（含校會(huì)記錄）、學(xué)校工作檢查記錄、思想品德教育專(zhuān)題記錄、升旗儀式講話記錄（含材料）、教師獎(jiǎng)勵(lì)情況登記、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄、校務(wù)日志、教師考勤簿、安全檢查記錄、學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬、明細(xì)賬（含圖書(shū)、儀器、各種設(shè)施）。校務(wù)分工人員建立：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄、班級(jí)評(píng)比檢查有關(guān)材料及表冊(cè)，衛(wèi)生、舍務(wù)、紀(jì)律檢查記錄，文體活動(dòng)記錄，二課活動(dòng)記錄，保管入庫(kù)往來(lái)登記賬，板報(bào)宣傳刊登材料檔案，校務(wù)公開(kāi)檔案，財(cái)會(huì)專(zhuān)用賬。班主任建立：班主任手冊(cè)，主題班會(huì)記錄，點(diǎn)名冊(cè)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄，班務(wù)日志。各任課教師建立會(huì)議記錄簿，記分冊(cè)。教研組建立教研組手冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、活動(dòng)室各種表冊(cè)的建立要達(dá)到要求。以上表冊(cè)及記錄按要求記錄或登記，力求發(fā)揮表冊(cè)、記錄的真正效果。表冊(cè)或記錄每少一種，單位或責(zé)任人減5分。不及時(shí)記錄、不能發(fā)揮作用減2—10分。各項(xiàng)工作總結(jié)： 年末，各學(xué)校要寫(xiě)出教育工作總結(jié)、教學(xué)工作總結(jié)、教研活動(dòng)總結(jié)。教師校務(wù)分工工作總結(jié)（德育、財(cái)會(huì)、團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生舍務(wù)等），教師教學(xué)工作總結(jié)，教研組教研工作總結(jié)，有實(shí)驗(yàn)課題任務(wù)的專(zhuān)題總結(jié)。要在假前倒數(shù)第二周寫(xiě)好逐級(jí)上報(bào)。每少一種單位或責(zé)任人減5分，上報(bào)不及時(shí)減2分。（六）突出成績(jī)加分承擔(dān)縣級(jí)以上教科研課題，并取得一定成果的分別加15分。校級(jí)以上評(píng)優(yōu)課優(yōu)勝者分別加：125分。參加縣級(jí)以上論文評(píng)選獲獎(jiǎng)或刊登的分別加8分。參加縣級(jí)優(yōu)秀教案評(píng)選獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分。獲鄉(xiāng)級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的分別加125分。防止事故發(fā)生有功者加20分。獲同一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的按較高級(jí)別加分，不累計(jì)加分。（七）責(zé)任事故減分：違反文體教育局向社會(huì)服務(wù)承諾行為減10—15分。負(fù)有責(zé)任事故的減20—50分。違法亂紀(jì)受處分者減20分。六、考核檔次及獎(jiǎng)懲方法根據(jù)總成績(jī)確定教師和教育干部工作，實(shí)績(jī)突出、實(shí)績(jī)良好、實(shí)績(jī)一般、實(shí)績(jī)較差四個(gè)等次。初中、小學(xué)、學(xué)前及幼兒園教師分別按考核各名次及比例計(jì)算確定考核等次，：4：3：。實(shí)績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，—，實(shí)績(jī)較差的予以懲罰，—。教育干部考核等次的確定，根據(jù)其履行崗位職責(zé)情況和所負(fù)責(zé)學(xué)?；蛩止芄ぷ鞯某煽?jī)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表評(píng)議后確定等次上報(bào)學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。全學(xué)區(qū)按等次比例為1：4：4： 干部予以獎(jiǎng)勵(lì)，—。教學(xué)成果獎(jiǎng)：中學(xué)成績(jī)按學(xué)科名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)（圍場(chǎng)鎮(zhèn)中除外）前三名的予以獎(jiǎng)勵(lì)。，；小學(xué)六年級(jí)全縣統(tǒng)考，按學(xué)科計(jì)算，相鄰學(xué)區(qū)（新?lián)?、山灣子兩個(gè)學(xué)區(qū)），、。學(xué)校在向上級(jí)推薦受獎(jiǎng)人員時(shí)，優(yōu)先推薦實(shí)績(jī)突出教師和教育干部。實(shí)績(jī)一般和實(shí)績(jī)較差的教師和教育干部不得評(píng)獎(jiǎng)評(píng)模。連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī)較差的教師，如果在鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)（含鄉(xiāng)中心幼兒園）工作的，要寫(xiě)出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，學(xué)校上報(bào)學(xué)區(qū)中心校將按管理程序調(diào)整其工作，如果在村小工作的，將對(duì)其進(jìn)行誡免談話，黃牌警告責(zé)令其限期改進(jìn)工作，對(duì)于村小學(xué)連續(xù)兩年考核成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)倒數(shù)第一名的，小學(xué)校長(zhǎng)要自動(dòng)寫(xiě)出辭職申請(qǐng)，學(xué)校上報(bào)學(xué)區(qū)免去其小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。七、其它出現(xiàn)下列情況之一的實(shí)行“一票否決”工作弄虛作假，欺上瞞下的。在單位鬧不團(tuán)結(jié)，搬弄是非，拉關(guān)系、搞宗派，不維護(hù)工作大局影響較壞的。出現(xiàn)較為嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為及向社會(huì)公開(kāi)承諾行為的。出現(xiàn)上述問(wèn)題的教師無(wú)論考核檔次如何，一律被確定為實(shí)績(jī)較差，同時(shí)本不得評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)模。第五篇：學(xué)校教師考核實(shí)施方案謝河鎮(zhèn)武家寨小學(xué)教師考核工作實(shí)施方案為了正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和教學(xué)效果、工作實(shí)績(jī)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為教師職務(wù)晉升、聘任、獎(jiǎng)懲及績(jī)效工資發(fā)放等提供依據(jù)，根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，按照《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范考核、職稱(chēng)評(píng)審和崗位認(rèn)定工作的通知》（涼教人發(fā)﹝2016﹞120號(hào)），結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，制定本方案。一、考核范圍謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各中小學(xué)、幼兒園（公立）在編在崗人員（區(qū)教育局考核人員除外）。二、考核原則，遵循教育規(guī)律。，注重工作實(shí)績(jī)。，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。，力求簡(jiǎn)便易行。三、考核組織機(jī)構(gòu)為確?？己斯ぷ鞴?、透明客觀，學(xué)區(qū)成立中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）教師考核工作小組，具體組成及職責(zé)如下：（一）中學(xué)教師考核工作小組 組 長(zhǎng)：孫文（學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人）副組長(zhǎng)：楊秉理（謝河九年制學(xué)校校長(zhǎng)）成 員：朱順慶 包輝甲 許文德 牟永柱 李占勝構(gòu) 成：評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊秉理同志兼任。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組為常設(shè)機(jī)構(gòu)，任期為三年。除領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，成立中學(xué)教師考核評(píng)審工作小組，工作小組成員在每次工作時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)選出。評(píng)審小組人數(shù)不少于15人，其中教師代表不少于三分之二，由選舉產(chǎn)生。職 責(zé)：制定考核方案、中學(xué)教師考核細(xì)則；組織實(shí)施中學(xué)考核工作；審核確定最終考核排名及等次；受理被考核人員中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。對(duì)照《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（中學(xué)）》（附件1），對(duì)被考核教師進(jìn)行量化考核，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、評(píng)分正確。同時(shí)核算被考核教師成績(jī)，提出初步考核排名及等次建議。（二）小學(xué)（幼兒園）教師考核工作小組 組 長(zhǎng)：孫文（學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人）副組長(zhǎng)：包輝甲（學(xué)區(qū)總會(huì)計(jì)）成 員：楊秉理 朱順慶 包輝甲 許文德 牟永柱 李占勝 構(gòu) 成：評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包輝甲同志兼任。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組為常設(shè)機(jī)構(gòu)，任期為三年。除領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，成立小學(xué)（幼兒園）教師考核評(píng)審工作小組，工作小組成員在每次工作時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)選出。評(píng)審小組人數(shù)不少于15人，其中教師代表不少于三分之二，由選舉產(chǎn)生。職 責(zé)：制定考核方案、小學(xué)（幼兒園）教師考核細(xì)則；組織實(shí)施小學(xué)（幼兒園）考核工作；審核確定最終考核排名及等次；受理被考核人員中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。對(duì)照《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（小學(xué)）》（附件2）、《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（幼兒園）》（附件3），對(duì)被考核教師進(jìn)行量化考核，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、評(píng)分正確。同時(shí)核算被考核教師成績(jī)，提出初步考核排名及等次建議。四、教師考核內(nèi)容考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉、獎(jiǎng)、評(píng)七個(gè)方面，德為前提，績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)?？己隧?xiàng)目包括思想政治表現(xiàn)，工作基本項(xiàng)，工作加分項(xiàng)，民主測(cè)評(píng)四個(gè)部分。其中工作基本項(xiàng)考核是對(duì)工作業(yè)績(jī)、工作質(zhì)量、工作數(shù)量、履行崗位職責(zé)能力、工作態(tài)度等的具體量化。工作加分項(xiàng)考核包括出勤率、獲獎(jiǎng)成果、獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、科研成果、重大貢獻(xiàn)等。詳見(jiàn)《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則1（中學(xué)）2（小學(xué)）3（幼兒園）》。五、考核成績(jī)核算考核分上半年和下半年兩次進(jìn)行。師德考核合格的教師，考核成績(jī)按照考核細(xì)則分別算出思想政治表現(xiàn)得分、工作基本項(xiàng)得分、工作加分項(xiàng)得分和民主測(cè)評(píng)得分后全部折算成百分制，計(jì)入考核核算成績(jī)。不同職務(wù)人員分別按下列辦法計(jì)算考核得分：高級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分55%+工作加分項(xiàng)得分25%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。中級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分65%+工作加分項(xiàng)得分15%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。初級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分70%+工作加分項(xiàng)得分10%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。六、考核等次及比例教師考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次。被考核審定為“優(yōu)秀”等次的人數(shù)不超過(guò)同等職級(jí)教師總?cè)藬?shù)的15%。對(duì)師德考核不合格的教師，確定為“不合格”等次；對(duì)難以適應(yīng)崗位工作要求，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成失誤的，可視其情節(jié)嚴(yán)重程度確定為“基本合格”或“不合格”等次。七、考核程序（一）組建考核工作小組。在學(xué)區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組建中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）兩個(gè)教師考核評(píng)審工作小組，兩個(gè)工作小組成員人數(shù)不少于15人，其中教師代表不少于三分之二，由選舉產(chǎn)生。（二）學(xué)習(xí)動(dòng)員。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)考核的有關(guān)政策性文件，明確考核的目的、意義和程序，增強(qiáng)考核的自覺(jué)性。（三）個(gè)人述職。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、述職，填寫(xiě)《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核登記表》中個(gè)人填寫(xiě)的部分。（四）民主測(cè)評(píng)。在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。（五）考核思想政治表現(xiàn)。依照《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師師德考核細(xì)則》對(duì)教師遵紀(jì)守法、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等情況進(jìn)行量化打分,得分在合格及以上者進(jìn)行繼續(xù)以下考核程序，得分為不合格者，直接確定為“不合格”等次，排序在合格人員之后（如果出現(xiàn)多位不合格人員，其排序按照師德考核得分順序由高到低排列）。（六）定量考核打分。在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，各?？己私M對(duì)照《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則》，根據(jù)教師提供的資料對(duì)教師分別進(jìn)行打分。（七）計(jì)算最終得分。按高、中、初級(jí)職務(wù)人員考核計(jì)算公式計(jì)算出最終考核得分。（八）排列名次，綜合評(píng)定。中學(xué)考核工作小組根據(jù)個(gè)人考核最終得分，按照高分到低分，提出教師考核排列名次及等級(jí)建議，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定考核排名及等次。小學(xué)（幼兒園）教師先由各?？己诵〗M根據(jù)《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則》，按高、中、初級(jí)職務(wù)人員考核計(jì)算公式計(jì)算出最終考核得分。學(xué)區(qū)小學(xué)（幼兒園）考核工作小組按照以下計(jì)算方式計(jì)算出小學(xué)（幼兒園）教師個(gè)人考核最終得分，按照高分到低分，提出教師考核排列名次及等級(jí)建議，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定考核排名及等次。小學(xué)（幼兒園）教師考核得分計(jì)算辦法：小學(xué)（幼兒園）教師本學(xué)期考核得分﹦A學(xué)區(qū)對(duì)各小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）學(xué)期考核成績(jī)10%﹢B教師個(gè)人學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)得分20%﹢C教師個(gè)人考核得分60%﹢D教師工作年限得分10%。算出兩學(xué)期得分后取其平均數(shù)為教師個(gè)人考核最終得分。計(jì)算公式為：小學(xué)（幼兒園）教師個(gè)人考核最終得分=﹝（上半年A﹢B﹢C﹢D）+（下半年A﹢B﹢C﹢D）﹞247。2 說(shuō)明：（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）學(xué)期考核成績(jī)由學(xué)區(qū)根據(jù)《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)（幼兒園）教學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》對(duì)各小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）考核后得出，折算成百分制。：按照（教師所授學(xué)科中統(tǒng)一考試科目名次該學(xué)科學(xué)區(qū)總班級(jí)數(shù)）10﹢（教師所授統(tǒng)一考試學(xué)科平均分該學(xué)科學(xué)區(qū)平均分）的計(jì)算公式算出得分后乘以一個(gè)百分比，使最高分在100分以?xún)?nèi)。教授幾門(mén)統(tǒng)一考試科目的教師，取其平均值；沒(méi)有教授統(tǒng)一考試科目的教師，取該項(xiàng)成績(jī)中的最低分（幼兒園工作教師取該項(xiàng)成績(jī)中的平均分）。（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）考核小組按照《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則》打出，按高、中、初級(jí)職務(wù)人員考核計(jì)算公式計(jì)算得出，折算成百分制。=本專(zhuān)業(yè)工作年限＋現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年限。按照計(jì)算公式算出得分后乘以一個(gè)百分比，使最高分在100分以?xún)?nèi)。（九）公示考核結(jié)果。對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定的排列名次和等次在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示。教師對(duì)考核結(jié)果有異議的，可按有關(guān)規(guī)定向?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可向教育局提出申訴。（十）總結(jié)上報(bào)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)總結(jié)考核工作，并及時(shí)填寫(xiě)《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核登記表》中關(guān)于考核結(jié)果的內(nèi)容，審核無(wú)誤后，上報(bào)教育局。同時(shí)填寫(xiě)教師《考核結(jié)果通知冊(cè)》并送達(dá)教師本人。八、特殊人員的考核、副站長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)由教育局組織考核，確定等次、排序。，確定等次、排序。、借調(diào)等人員，由支教、借調(diào)單位向原工作單位提供工作情況，由原單位組織考核，確定等次、排序。，當(dāng)年底仍在見(jiàn)習(xí)期或見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)未辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)的，應(yīng)參加考核，但考核只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。九、其它事宜本方案經(jīng)涼州區(qū)教育局考核評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核同意，并經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)。附件1：《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（中學(xué)）》 附件2：《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（小學(xué)）》 附件3：《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師考核細(xì)則（幼兒園）》 附件4：《謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師師德考核細(xì)則》謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū) 2016年11月30日