青島版科學(xué)五下噪聲的危害與防治word教案-資料下載頁
2024-12-05 07:22本頁面
【導(dǎo)讀】，了解噪聲的危害和防治方法。得交流與討論可以引發(fā)新的想法；在的事實(shí)與造成的危害。這些刺耳、令人討厭的聲音叫什么？緩解我們大家這種煩躁的情緒，我們再來聽一段聲音。知道這種和諧悅耳的聲音叫什么嗎？為樂音，有的聽起來雜亂刺耳，我們稱這類聲音為噪聲。樂音，給人以美的享受，師生共同選擇可以在上課時研究的問題，選出大致三個問。噪聲的來源有哪些？研究的結(jié)果記錄在“科學(xué)探究紙”。用最簡單的文字記錄。重點(diǎn)的字句劃一劃、剪一剪、貼一貼。我們比一比、賽一賽，哪個小組能夠研究出出色的成果。請研究“噪聲的來源”問。小組回答，其他小組補(bǔ)充。聲、建筑噪聲、大自然噪聲幾種。噪聲緊緊地包圍著，不堪忍受。生活將會多么美好！希望我們在座的各位都能人人參與，消除噪聲！
【正文】 令人震驚、發(fā)人深省 。沒想到 噪聲 的危害竟然有這么大！人類在制造文明的同時，也在制造著災(zāi)難，你們的研究給我們敲響了警鐘！ ③ 、交流 “ 如何防治噪聲 ” 師：面對如此嚴(yán)重的 噪聲 污染問題，我想人們肯定也會有很多的防治措施，請研究 “ 噪聲 的防治 ” 問題的小組匯報(bào)。 研究小組匯報(bào)研究結(jié)果。 師： 噪 聲 污染的防治如此的刻不容緩，各國科學(xué)家和政府部門都在做著努力。我們 怎樣才能擁有一個安靜的環(huán)境呢？請看一段資料片： （播放課件：創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境） 三、總結(jié)展望 師：通過我們?nèi)祟惖墓餐Γ蚁?噪聲 問題肯定會得到控制和消除，當(dāng)一個靜謐、安詳?shù)氖澜鐏淼轿覀兩磉叺臅r候，我們的笑容將會多么燦爛，我們的生活將會多么美好！ 希望我們在座的各位都能人人參與，消除噪聲！ （下課）
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