青島版科學(xué)五下溫度計(jì)的秘密教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生理解液體都具有受熱體積膨脹、受冷體積縮小的性質(zhì)。學(xué)生分組討論后教師讓個(gè)小組匯報(bào)討論結(jié)果。柱、液體、刻度、數(shù)據(jù)等。今天我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)一。起來(lái)研究溫度計(jì)的能夠測(cè)出溫度的秘密。把它們分別放入熱水、冷水中，液柱有什么變化？水槽中，觀察液柱的變化。這是怎么回事呢？同學(xué)們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)。樣的，有興趣的同學(xué)可以課后去探索其中的秘密。
【正文】 的發(fā)明。 （ 1）學(xué)生看課本閱讀部分。 （ 2）提問(wèn)：攝氏溫度測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)制定的？刻度標(biāo)準(zhǔn)是怎樣規(guī)定的？ （ 3）學(xué)生討論、匯報(bào)。 （ 4）小結(jié)：同學(xué)們要注意，在不同的地區(qū)水燒開(kāi)的溫度并非都是一樣的，有興趣的同學(xué)可以課后去探索其中的秘密。 三、鞏固總結(jié) 討論： 溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理是什么？ 你還見(jiàn)過(guò)哪些溫度計(jì)？ 它們都是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的嗎？
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